я школи агітаторів, організовувалися зустрічі з передовиками виробництва, ветеранами праці і війни і т.д. Центр був добре технічно оснащений і діяв за чітким планам. Вивчивши його роботу, ідеологічна комісія обкому рекомендувала іншим райкомам і міськкомам партії перейняти досвід Баганского райкому зі створення подібних центрів. Разом з тим наголошувалось, що партійним комітетам необхідно «посилити індивідуальну виховну роботу».
Проте досвід Баганского райкому практично ніхто не перейняв. Партійні організації тут зіткнулися з безліччю проблем. Незважаючи на те, що в руках партійних комітетів знаходилися значні владні ресурси, виховний потенціал партії, на який поклав надію М.С. Горбачов, на місцях був досить слабким. Про це ясно свідчить результати соціологічного опитування «ідеологічних працівників» партії: секретарів міськкомів і райкомів партії, інструкторів відділів пропаганди і агітації та лекторів партійних комітетів, які перебували на міжобласних курсах НВПШ в вересні 1986 г..
Що стосується загального ходу перебудови, дві третини «ідеологічних працівників» відзначили, що хоча перебудова і йде, але не так енергійно, як того вимагає час" . Третина опитаних при цьому взагалі вважала, що перебудова існує поки на папері, в планах - ніж на практиці.
Окремо було винесено питання про зміну форм і методів ідеологічної роботи. Більше половини опитаних вказували, що ці зміни йдуть дуже важко. Серед труднощів, які сковують перебудову ідеологічної роботи були виділені: пріоритет господарсько-економічних питань у партійних керівників над виховними, боязнь взяти на себе відповідальність, формалізм у їх роботі . Один із секретарів конкретизував цю думку таким чином: «на ідеологічну роботу перші секретарі, як і на ідеологів-секретарів, дивляться як на що заважають роботі. С »перших« не питають за ідеологічну роботу, тому і вона не вийшла на перший план ».
У кожній третій анкеті чітко звучить думка, що актив загруз у розмовах про перебудову, а на її практичне здійснення часу вже не залишається. Один із секретарів партійних комітетів в анкеті так пояснив цю проблему: «інерція мислення у» старих « працівників, їх боязнь взяти на себе ініціативу, тому що і до цього часу частенько ініціатива карається, недолік знань, насамперед теоретичних, у молодих працівників, ... і розмови, розмови. Ми потонули в розмовах про необхідність перебудови, а на саму перебудову часу не вистачає! ».
Характерною трудністю, що заважає перебудові, називався низький професійний рівень ідеологічних кадрів, їх некомпетентність в ідеологічній роботі. Також часто згадувалося відсутність відповідної матеріальної бази для ідеологічної роботи, роз'єднаність і неузгодженість діяльності безлічі ідеологічних установ, відсутність критеріїв оцінки ефективності виховної роботи.
Дуже показовим видається оцінка ідеологічними працівниками суті необхідних змін ідеологічної роботи. Жоден із секретарів міськкомів райком партії не зміг визнати, що йому особисто повністю зрозумілий сенс перебудови ідеологічної роботи.
На питання про те, що ж, на їх думку, є суттю перебудови ідеологічної роботи, опитані відповіли таким чином. Більшість секретарів, інструкторів та лекторів партійних комітетів вважали головним у розбудові реальна зміна свідомості, психології та моральності ра...
