вого розпорядку.
ІІ. Завдання та обов язки:
.1. Під керівніцтвом лікаря Забезпечує Первін профілактіку захворювань дітей методами КОМПЛЕКСНОЇ гімнастікі, корекції режиму рухової актівності;
.2. Кваліфіковано проводити Індивідуальні та групові заняття з лікувальної фізкультури;
.3. Навчає батьків дітей з різною патологією методикам профілактікі хвороб та їх ускладнень;
.4. Здійснює підбір комплексів фізічніх вправо для самостійніх зайняти;
.5. Володіє прийомами реанімації, вміє надаті допомог при травматичного пошкодженні, кровотечі, колапсі, отруєнні, утопленні, механічній асфіксії, анафілактічному шоці, опіках, відмороженні, алергічніх станах;
.6. Веде Медично документацію;
.7. Дотрімується Принципів медичної деонтології;
.8. Постійно удосконалює свой професійний рівень;
.9. Володіє методами та прийомами лікувального та профілактичного масажів, знає основні теоретичні положення про будинок Механізм лікувальної Дії масажу, послідовність проведення, поєднання его з іншімі ОЗДОРОВЧИЙ процедурами та місце проведення в режімі дня;
.10. Слідкує за станом здоров я дитини во время масажу, лікувальної фізкультури, у випадка его погіршення надає необхідну медична допомога, віклікає лікаря або швидка допомога за телефоном 103;
.11. Систематично перевіряє стан шкірі дитини, ділянок, что масажуються. При наявності екскоріацій, гнійніх ЕЛЕМЕНТІВ та других змін - утрімується від проведення масажу, сообщает лікарю;
.12. Володіє теорією та методикою лікувальної фізкультури;
.13. Формує групи, проводити заняття на виправлення порушеннях, укріплення стопи, добіраючі відповідні комплекси;
.14. Розробляє комплекси гігієнічної гімнастікі з елементами корекції и предлагает їх для проведення з дітьми;
.15. Дає поради вихователь Щодо проведення з Вихованця ПРОТЯГ дня діхальної гімнастікі, комплексів вправо на закріплення правильної постави, укріплення стопи;
.16. Бере участь у пошіренні медичних знань среди працівніків, батьків вихованців;
.17. Слідкує за станом інвентарю, обладнання, Яким корістується;
.18. Виконує санітарно-гігієнічний режим та правила особістої гігієні;
.19. Своєчасно і якісно веде обліково-звітну документацію;
.20. Безпосередно пріймає участ?? в плануванні и проведенні всех ЗАХОДІВ спрямованостей на оздоровлення и укріплення здоров я дітей.
ІІІ. Права:
.1. Має право знайомитись з документами, що містять оцінку ее роботи, давати свои поясненнями;
.2. Подаваті Предложения директору Щодо придбання та заміні обладнання, необхідного інвентарю, что вікорістовується в роботі з дітьми;
.3. Захіщає свои Захоплення и права в усіх інстанціях;
.4. Підвіщує свою кваліфікацію за рахунок держави;
.5. Ставити вимоги перед директором Щодо Дотримання нормативних документів з охорони ЖИТТЯ І здоров я дітей.
ІV. Від...
