о місця серед них);
В· потреба в самовираженні (високі показники в роботі на основі творчого ставлення до неї; робота як спосіб отримання якихось ідей і знань, прояв індивідуальності);
В· потреба в активності (трудова діяльність як мета, прагнення до підтримання здоров'я через активність);
В· потреба у продовженні роду і самовідтворенні (особлива ціннісна орієнтація на такі цілі, як благополуччя сім'ї і близьких, підвищення їх статусу в суспільстві; реалізація через результати праці сублімованого прагнення до творення і спадкоємства чого-небудь);
В· потреба в дозвіллі і вільному часу (перевага працювати менше і мати більше вільного часу, установка на роботу як на цінність, але не як на основну мету життя);
В· потреба самозбереженні (потреба працювати менше та верб кращих умовах, навіть за невелику зарплату, з метою збереження здоров'я);
В· потреба в стабільності (сприйняття роботи як способу підтримки існуючого способу життя, матеріального благополуччя, неприйняття ризику);
В· потреба в спілкуванні (установка на трудову діяльність на можливість спілкування);
В· потреба у соціальному статусі (чітко виражене підпорядкування трудової діяльності цілям кар'єри з позитивним чи негативним ефектом для самої роботи; кар'єра як вирішальний мотив поведінки у взаєминах з іншими);
В· потреба в соціальній солідарності (бажання В«бути як всіВ», сумлінність перед партнерами, колегами).
Потреби відіграють одну з найважливіших ролей у загальному процесі мотивації трудової поведінки. Вони стимулюють поведінку, але тільки тоді, коли усвідомлюються працівниками. У цьому випадку вони приймають конкретну форму - форму інтересу до тих чи інших видів діяльності, об'єктам і предметів. Інтерес - це конкретне вираження усвідомлених потреб. На відміну від потреби інтерес спрямований на ті соціальні відносини, від яких залежить задоволення потреб працівника. Якщо потреби показують, що потрібно людині для його нормального життя, то інтерес відповідає на питання, як діяти, щоб задовольнити цю потребу. p align="justify"> Безсумнівно, при розробці рекомендацій необхідно враховувати те, що співробітники відділу безпосередньо не пов'язані з виробництвом продукції, а роль у збільшенні обсязі реалізації продукції диференціюється залежно від посадових повноважень конкретної людини.
Для підвищення мотивації праці можуть використовуватися паралельно як матеріальне, так і моральне стимулювання.
<...
