шість респондентів не можуть виразно пояснити, що це за явище. 70,5% вважають, що секти небезпечні для психологічного стану молоді, а також для фізичного здоров'я. Не бачать нічого поганого в їх діяльності 5,9% опитаних. При цьому в ході дослідження з'ясувалося, що 15,6% респондентів самі або їхні близькі та знайомі ставали жертвами деструктивних культів і тоталітарних сект. 8% не дали однозначної відповіді на питання. p align="justify"> В цілому в суспільній свідомості молоді склалося позитивне ставлення до інституту релігії. В«Релігія дає надію, віру в отримання допомоги у вирішенні життєвих проблем (лікування душі, тіла, матеріального благополуччя)В» - так вважають 31,9% молоді, В«релігія сприяє збереженню національної культури, традицій, самосвідомостіВ» - 29,8%, В« релігія сприяє прищеплювання моральних якостей В»- 25%. Для 15% молоді релігія-це інструмент управління масами, а для 7,6% релігія не грає ніякої ролі в житті суспільства. p align="justify"> Практичні рекомендації :
. Підвищити рівні інформованості, обізнаності в питаннях релігійної освіти, сталого розвитку, формування етнокультури та культурної компетентності молоді;
. З метою створення стабільності та в інтересах держави слід проводити політику щодо регулювання діяльності релігійних інститутів, не втручаючись у їх ідеологічне пристрій;
. Формування концептуального підходу до В«етношколамВ», які впроваджують стійкі моделі поведінки;
. Створити координаційний центр з розробки та реалізації культурно-релігійний позицій і мотивацій, щодо створення практичного досвіду, виховання культурного і релігійно-грамотного молодого покоління;
. Проводити спецкурси, семінари, консультації, стажування, проектно-діяльнісної роботу з формування релігійної традиції;
. Створення методичних розробок, програм навчання для підвищення результативності культурно-релігійної освіти молоді;
. Підвищити віддачу інвестованих коштів за рахунок появи більш ефективних методів, технологій, інформаційних матеріалів, заходів.
. Створення дистанційного курсу для розширення до ультурно-релігійних знань, умінь, навичок, компетенції, ціннісних орієнтирів поведінки і діяльності в соціоприродним середовищі, сприяють веденню сталого способу життя в гармонії з природою.
Висновок
Всебічні перетворення життя нашої країни, що відбуваються останнім часом, супроводжуються ускладненням як форм практичної діяльності людей, так і міжособистісних відносин. Разом зі зростаючою соціаль...
