">. Створювати закінчені твори живопису, графіки, скульптури.
. Багато і часто спілкуватися з багатьма людьми, не втомлюючись від цього.
. На уроках іноземної мови відповідати на питання і задавати їх, переказувати тексти і складені розповіді по заданій темі.
. Налагоджувати будь-які механізми (велосипед, мотоцикл), ремонтувати електротехнічні прилади (пилосос, праска, світильник).
. Свій вільний час переважно витрачати на догляд та спостереження за яким-небудь твариною.
. Писати музику, пісні, що мають успіх інших.
. Уважно, терпляче, не перебиваючи, вислуховувати людей.
. При виконанні завдання з іноземної мови без особливих труднощів працювати з іноземними текстами.
. Налагоджувати і лагодити електронну апаратуру (приймач, магнітофон, телевізор, апаратуру для дискотек).
. Регулярно, без нагадування, виконувати необхідні для догляду за тваринами роботи: годувати, чистити (тварин і клітини), лікувати, навчати. ??
. Публічно, для багатьох глядачів, розігрувати ролі, наслідувати, зображати кого-небудь, декламувати вірші, прозу.
. Захоплювати справою, грою, розповіддю дітей молодшого віку.
. Виконувати завдання з математики, хімії, в яких потрібно складати логічний ланцюжок дій, використовуючи при цьому різні закони, формули, теореми.
. Ремонтувати замки, крани, меблі, іграшки.
. Розбиратися в породах і видах тварин, знати їх характерні ознаки і звички.
. Завжди чітко бачити, що зроблено письменником, драматургом, художником талановито, а що ні, і вміти обгрунтувати це усно або письмово.
. Організувати людей на будь-які справи, заходи.
. Виконувати завдання з математики, що вимагають доброго знання математичних формул, законів та вміння їх правильно застосовувати при рішенні.
. Виконувати дії, що вимагають хорошої координації рухів і спритності рук: працювати на верстаті, на електричній швейній машинці, проводити монтаж і збірку виробів з дрібних деталей.
. Відразу помічати найдрібніші зміни в поведінці або в зовнішньому вигляді тварини або рослини.
. Грати на музичних інструментах, публічно виконувати пісні, танцювальні номери.
. Виконувати роботу, що вимагає обов'язкових контактів з безліччю різних людей.
. Виконувати розрахунки, підрахунки даних, виводити на основі цього різні закономірності, слідства.
. З типових деталей, призначених для складання певних виробів, конструювати нові, придумані самостійно.
. Спеціально займатися поглибленим вивченням біології, анатомії, ботаніки, зоології: читати наукову літературу, слухати лекції, наукові доповіді.
. Створювати на папері і в оригіналі нові, цікаві моделі одягу, зачісок, прикрас, інтер'єру приміщень.
. Впливати на людей: переконувати, запобігати конфліктам, залагоджувати розбіжності, вирішувати спори.
. Працювати з умовно-знаковою інформацією: складати і малювати карти, схеми, креслення.
