рішення, які будуть позитивними.
Завдання: Вправа «Зіпсований телефон»
Завдання учасників наступна: всі учасники виходять з аудиторії, де проводиться тренінг, залишається тільки одна людина. Йому демонструється картинка або зачитується текст, зміст яких він повинен передати другому учаснику, той третьому і т.д.
Особливість даного вправи - продемонструвати, як часто ми викривлюємо початкову інформацію, тому що не вміємо слухати і чути, безпосередньо те, що до нас намагається донести співрозмовник. Звернути увагу учасників, як швидко втрачається частина інформації і замінюється неіснуючою.
. Пошук простих виходів зі складних ситуацій. Ассертівность допомагає нам у процесі пошуку і знаходження простих виходів зі складних ситуацій. (Дана вправа доцільно об'єднати з попереднім 5.4.)
. Вправа на самопізнання: Зміни.
Мета: вправу використовується для підбиття підсумків тренінгу, взаємний контроль учасників підвищує ймовірність того, що отримані знання впроваджуватися ними в реальну діяльність.
Необхідні матеріали: картки з щільного паперу з розміром з візитку, олівці.
Опис. Всі учасники тренінгу отримують по картці, після чого вислуховують наступну інструкцію: «На тренінгу ми отримали багато знань і навичок, мета яких - полегшити наше життя. На жаль, навички, отримані на тренінгу, мають тенденцію йти, якщо не докласти додаткових зусиль до того, щоб більше використовувати і тренувати їх в реальних умовах. Для того щоб продумати, що і як ви будете застосовувати на практиці найближчим часом, ми і пропонуємо написати на своїй картці трьох зміни, які кожен зробить у себе в найближчий тиждень після тренінгу ».
. Прощання.
ЗАНЯТТЯ 10. Заключне
Цілі: формування позитивного сприйняття учасників; створення умов для самостійної роботи з самовдосконалення; усвідомлення можливих впливів індивідуальних особливостей учасників на процес розвитку їх особистості і на життєвий шлях в цілому.
Хід заняття:
. «Древо мети» Призначення: формування умінь самостійно ставити перед собою цілі і визначати шляхи їх досягнення.
Учасникам пропонується звернутися до «цільової зебрі» і на вільній станиці щоденника виписати найбільш значущу проблему. Потім запитайте: «А що для цього необхідно?». Згадайте, проаналізуйте моменти, коли цієї проблеми перед вами не стояло, встановіть деякі зв'язки, залежності. У висновку процедури провідний нагадує, що це остання зустріч, тобто членам групи потрібно буде працювати над собою самостійно, і в цьому їм допоможе «Древо цілей».
. «Зустріч через 10 років» Призначення: виявлення рівня усвідомлення учасниками своїх особистісних особливостей і можливостей впливу їх на розвиток особистості та на життєвий шлях в цілому.
Примітка: це одна з найсильніших процедур тренінгу і проводити аналіз після її закінчення не слід. У ході підготовки і проведення зустрічі провідний по можливості не бере, реагуючи тільки на прямі питання і прохання до нього. Після того, як учасники все обговорять і підготуються у зустрічі, запропонувати їм вийти за двері на 10-15 хв. І вжитися в образ себе через 10 років.
. «Сполучна нитка» Призначення: формування почуття близькості з іншими людьми; прийняття членами групи один одного; формування почуття власної значущості.
Члени групи, сидячи в колі, передають один одному клубок ниток, супроводжуючи це висловлюваннями, що починаються зі слів типу: «Я радий знайомству з тобою, тому що ...» Коли клубок повернеться до того, хто починав, членам групи слід натягнути нитку, закрити очі і поринути в стан, що сприяє прийняттю себе, інших людей, навколишнього світу.
Примітка: перед завданням на самопізнання попросити учасників тренінгу переглянути свої щоденники. Потім провести глибоку рефлексію групових процесів, якісних змін, що відбулися з кожним в ході роботи, проаналізувати отримані комунікативні знання, вміння, навички. Після того як кожен по колу висловить свою думку, запропонувати в ході групової дискусії виробити програму дій з розвитку отриманих комунікативних умінь в реальному житті.
Оцінити за 10-бальною шкалою свою задоволеність підсумками тренінгу, потреба в подальшому самовдосконаленні, роботу психолога.
. «Побажання» - кожен учасник висловлює своє побажання учасникам тренінгу і психолога.
. На пам'ять малюємо стінгазету.
. Прощання.
