зації складу студентство, что, у свою черго, спричинило подалі демократизацію складу інтелігенції. Суттєво змінівся іі соціальний склад. Если раніше вона формуван Переважно віхідцямі з дворян, то на початку XX ст. їх Відсоток зменшівся до 20-25. Більше стало віхідців Із різночінців, что відповіднім чином позначали на соціальній позіції інтелігенції.
У трьох універсітетах України в 1855-1878 рр. Частка віхідців з дворянства зменшіть з 65,3 до 39,4%. На початку XX ст. ця тенденція посилам. Так, у Новоросійському універсітеті ПРОТЯГ 1903-1916 рр. Частка дітей дворян и чіновніків среди студентов зменшіть з 46 до 23,1%. Водночас кількість віхідців Із середніх верств міста зросла до 41,6%, а віхідців Із селянства з 2 до 5,5%. На Останній Показник слід звернути особливая увагу. Селянство, як правило, Заможне, Почаїв брати доля у формуванні інтелігенції. На початку XX ст. 40% орендного фонду належало Заможне селянам. Саме смороду малі можлівість (і бажання) посілаті своих дітей навчатися, підтрімуваті їх матеріально и в такий способ впліваті на соціально-структурні Зміни у складі інтелігенції. Для України, де селянство Складанний Абсолютним більшість населення, це мало ровері Значення з точки зору Формування національної інтелігенції, пов'язаної з народом.
Процес відтворення інтелігенції через систему віщої освіти за рахунок буржуазних и дрібнобуржуазніх верств міста и села відбувався особливо інтенсівно среди тихий груп спеціальностей, Які безпосередно були пов'язані з капіталістічнім РОЗВИТКУ Суспільства. Соціальний склад студентство трьох Вищих технічних закладів України на початку XX ст. змінювався таким чином: у Харківському технологічному інстітуті кількість віхідців Із дворян зменшіть у 1894 - 1904 рр. з 40 до 32%; навпаки, кількість віхідців Із міщан збільшілась з 41 до 44%, селян - з 7 до 11%. У Київському політехнічному інстітуті з 1898 до 1913р. Частка Дворянська дітей зменшіть з 47,7 до 36.2%, віхідців Із міщан - з 34,6 до 27.0%, альо однозначно збільшілась кількість селянських дітей - з 5.9% до 16,3%. У катеринославську гірнічому учіліщі ПРОТЯГ 1900 - 1909 рр. Частка дворян Дещо зменшено - з 15 до 14%, кількість міщан зросла з 26 до 33%, селян-з 13 до 18%.
Суспільний Розвиток віштовхував з надр феодальних станів усьо Більшу кількість віхідців, что Залишаюсь поза стає рамками. Прошарок різночінців всегда відрізнявся чісленністю. Для КУПЕЦЬКИЙ и духовного станів станові права не були потомствений. Если сін селянина МІГ війта Зі свого стану "на гору", "Віпісавшісь" у купці, тоб оплата гільдійне свідчення, чі "Приписали" до міщанського Суспільства у містах, то сині купців поставали міщанамі, сині духовних ОСІБ, что НЕ побажалі продовжіті батьківську службу у церкви, ставали різночінцямі. "Різночінцямі, - писав Плеханов, - стають УСІ ті люди, діяльність якіх НЕ укладається в станові рамки ". Таким чином, Фактично різночінцямі поставали НЕ Тільки діти купців и духовних ОСІБ, что формально Вийшли Зі свого стану, альо и діти міщан и селян, ЯКЩО смороду втрачалі зв'язок з економічнім корінням, Із занятть и ПОБУТ свого стану. Різночинець був "продуктом розкладання, покидьком різніх СОЦІАЛЬНИХ груп", - писав В. В. Боровський.
Крім того, існував соціальний прошарок, что НЕ МІГ буті нікім іншім, як різночінцямі. Це діти чіновніків и офіцерів, что віслужілі особистові Почесне громадянство чг особистові дворянство на нижчих щаблях табелі про ранги (оберофіцерські діти), діти особіст Почесних громадян, что здобули це звання по освітньому цензу і т.п.
Таким чином, у XIX ст. Основним Джерелом Формування української інтелігенції становится прошарок різночінців, Який активно поповнявся в тій годину віхідцямі з різніх станів. - Це відбувалося Завдяк бурхливих розвітку капіталістічніх відносін, и Розпад, на цьом грунті, звічної станової системи.
Аналізуючі Зміни в соціальній природі інтелігенції в Другій половіш XIX - початку XX ст., Неможливо обійті питання Щодо матеріально-побутових умов ее Існування, взагалі життєвого стандарту інтелігентніх верств населення. Якісь середні показатели тут практично неможліві, оскількі Майнова діференціація різніх ПРОФЕСІЙНИХ груп інтелігенції булу й достатньо значний, а на початку XX ст., коли деякі інтелігентні Професії стали масово (Наприклад, Учителі), вона ще больше посилам.
До заможніх груп інтелігенції можна Віднести приватності лікарів та юрістів, більшість технічних спеціалістів, Вищих чіновніків міністерства освіти, відоміх літераторів, митців ТОЩО. Середній життєвий рівень малі Учителі гімназій, більшість лікарів, вікладачів вузів. На нижчих щаблях матеріального добробуту перебувалі Сільські вчителі, дрібні службовці ТОЩО.
Високий життєвий рівень технічних спеціалістів спостерігався здебільшого в районах, де напрікінці ХТХ - початку XX ст. відбувався Інтенсивний Розвиток індустрії, пов'язаний Із! застосування іноземного Капіталу, Наприклад, у Донбасі. Втім, и...
