здоров'я про вплив телебачення на поведінку 1983року, являв собою огляд наукових досліджень з проблеми телевізійного насильства. Була виявлена ??очевидна зв'язок між переглядом сцен насильства і наступними проявами агресії у дітей та підлітків. Звичайно, не всі діти стають агресивними, але взаємозв'язок між насильством і агресією не викликає жодних сумнівів. У абсолюті телевізійне насильство так само безпосередньо пов'язане з агресивною поведінкою, як і будь-яка інша змінна поведінкова характеристика, яку коли-небудь вивчали (NIMH Report on Television and Behavior, 1983, p. 28)
Крім негативного впливу ЗМІ на молодіжне поведінку, вчені також виділили декілька позитивних моментів:
ЗМІ тримає молодь в курсі всіх подій, що відбуваються, таким чином, видаляючи інформаційний голод
засоби масової інформації підвищує загальну, у тому числі і політичну культуру населення;
ЗМІ служить для взаємного інформування влади і населення;
ЗМІ знімають соціальну напруженість.
У нашому столітті з'явилося також і величезна кількість різного роду преси, в яку входять газети, журнали і так далі. Але інтерес у читанні преси зазвичай відбувається у старших школярів, так як в них друкують інформацію про останні тренди в моді, новини шоу-бізнесу, гороскоп, тести, анекдоти і так далі.
Перейдемо до наступного і найбільш розвиненому увазі ЗМІ, інтернету.
Він дуже зручний, це і засіб розваги, і засіб доступу до світу інформації. Вже в два роки малюк може грати в прості ігри. А в 8-12 років діти стають найбільш активні в Інтернеті. Уже в цьому віці часто заводять свої персональні інтернет-сторінки, деякі ведуть щоденники-блоги. По мережі вони спілкуються як з однокласниками, так і з віртуальними друзями. Плюси Інтернету полягають у тому, що мережа пропонує освітній і корисний досвід, правильне використання якого може поліпшити їх успішність в школі чи інституті. Але й тут є свої недоліки, такі як неточні дані, а також невідповідні для дітей та підлітків в області інформації.
Існують сайти, присвячені порнографії, піротехніці, суїциду, обговоренню дії тих чи інших наркотиків. Звідси може послідувати захоплення усіма цими загрозливими їх здоров'ю речами.
Зустріч з небезпечними людьми в чатах або інших областях. За статистикою, це найбільший ризик. Підлітки можуть увійти в такі небажані для них компанії, як радикальні політичні групи, сатанинські культи.
Залучення в азартні ігри. Навіть прості іграшки завдають непоправної шкоди, займаючи у дитини переважну частину часу, відволікаючи його від занять і спокійного відпочинку, шкодячи психічному і фізичному здоров'ю.
Віртуальний простір здатне, як мінімум, серйозно вплинути на розвиток дитини і формування його світогляду. А як максимум - нести загрозу здоров'ю і навіть життю. Тому цінні будь-які зусилля, спрямовані на те, щоб зробити Інтернет більш безпечним для дітей.
Спираючись на дослідження цих вчених, не можна не погодитися, що ЗМІ ніби обволікає собою і дітям вже важко вириватися з цього віртуального простору. Для них комп'ютерні ігри або використання Інтернету перетворюються в реальне життя, замінюючи активну соціальну діяльність, хобі та творчість, спілкування з однолітками і навіть протилежною статтю. З'являється інтернет - залежність, яка несе за собою величезні негативні наслідки.
В одній зі своїх лекцій професор Осипов А.І сказав про ЗМІ: «Засоби масової інформації все-таки різні, є досить чисті і позитивні, але найчастіше ми бачимо, що ЗМІ носять розбещує характер. Жодне враження, яке ми сприймаємо, неважливо внутрішні чи зовнішні, не зникає з нашої підсвідомості. Людина являє собою комп'ютер з нескінченною пам'яттю. Але інформація не просто зберігається, а створює потенціал духовний, в душі людини, яка діє на свідомість, на почуття, на всі діяння людини. Ось приклад, раптом несподівано у Вашої дитини поганий настрій, Ви питаєте, в чому справа. Але дитина не може відповісти. У школі є успіхи, не хворий, в сім'ї без конфліктів, але на душі у дитини туга. А вся справа в тому, що ЗМІ вкладають у дітей гидоту, яка тисне на них і впливає цим на їх настрій ».
Що стосується впливу преси, газет, журналів, про це почали говорити ще з моменту появи в 1450 році першого друкарського верстата.
Руйнівна енергія щоденних газетних публікацій - одне з найбільш страшних зол нашого часу і нашої держави. (U.S Catholic Magazine, 1849)
Історія ЗМІ повна прикладів більш масштабного впливу лякаючих або не приємно повідомлень. У газеті New York Herald від 9 листопада 1874 надрукували лякаючу містифікацію, яка викликала масову істерію читачів. Р...
