Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Порушення свідомості особистості

Реферат Порушення свідомості особистості





їх особу.


В. І. Білозерцева укладає, що якщо у здорової людини самовідчуття не має відношення до його особистісної характеристиці і усвідомлення себе в системі суспільних відносин, то у хворого воно може висунути на передній план діяльність, до того не існувала або виступала лише в якості окремих дій в системі інших діяльностей, - діяльність самосприйняття. Незалежно від особистості (Хоче того людина чи ні) вона стає змістотворних. Відбувається зсув головного мотиву на мету, порушується характерна для здорового суб'єкта "Отвязанность" ієрархії діяльностей від стану організму. Біологічна у разі патології починає грати іншу роль, ніж у життєдіяльності здорової людини. br/>

Це, звичайно, не означає, що сама хвороба як біологічний фактор детермінує перебудову ієрархії мотивів і самосвідомості. Мотив до діяльності самосприйняття породжується усвідомленням незвичності, измененности відчуттів власних психічних переживань, активним ставленням до них. Отже, хвороба діє руйнівно на особистість не безпосередньо, а опосередковано, через діяльність, засвоєну в ході соціального розвитку людини. br/>

Ми привели ці клінічні дані, щоб показати, що патологічна зміна психіки, її самосвідомості здійснюється, як і нормальний розвиток, в онтогенезі, у практичній діяльності суб'єкта, у розбудові його реальних взаємин - в даному випадку під впливом розвивається в ході самосприйняття божевільною інтерпретації свого стану, зачіпає місце людини серед інших людей.


Так, І. І. Чеснокова пише, що матеріал клінічних спостережень розладів самосвідомості, виражається в основному в синдромі деперсоналізації, є фактичним обгрунтуванням теоретичних положень про самосвідомості як центральному "Створюючому" особистості, що зв'язує воєдино окремі її прояви та особливості. p> Реакція емоційного дисбалансу


1. Реакція емоційного дисбалансу характеризується виразним превалюванням негативною гами емоцій. Загальний фон настрою знижений. Людина відчуває почуття дискомфорту тій чи іншій мірі вираженості. Інші переживання (такі, як пригніченість, дратівливість, тужливість, безпорадність, що спостерігаються так само і в картині інших типів ситуаційної реакції) виражені звичайно слабо і загальної картини стану не визначають, приєднуючись лише окремими вкрапленнями до почуття невдоволення і дискомфорту. Характерно нерезкое підвищення рівня тривожності. Спостерігається також перерозподіл значущості та питомої ваги окремих подразників або рядів зовнішніх стимулів: негативно емоційно забарвлені подразники кількісно превалюють над позитивно забарвленими, а значимість їх посилюється, в той час як значущість позитивних стимулів різко падає; крім того, тривалість наслідки і стійкість негативних стимулів також набагато більше, ніж позитивних, так що в більшості випадків у психіці організується підвищена готовність до сприйняття і переробки негативних зовнішніх сигналів і сигналів небезпеки.


Крім широкого діапазону негативно забарвлених емоцій, реакція емоційного дисбалансу характеризується скороченням кола контактів (без істотної зміни оцінок об'єктів спілкування і лише з незначними змінами ставлення до них). Нерідко втрачається глибина контактів - вони приймають більш поверхневий і почасти формальний характер.


Тривалість цього виду ситуаційної реакції - до двох місяців. При відносно великій глибині реакції підвищується рівень стомлюваності, наростає астенізація і поступово знижується ефективність діяльності механізмів психологічного захисту.


Серед ситуаційних реакцій цей тип найбільш відкритий коригуючі втручанню ззовні: легше, ніж в інших випадках, зменшується глибина астенізація, більш активно включається інтелектуальна переробка травмуючих переживань. Через наявність значних коливань настрою при цій формі реакції легше вловити відповідний момент для включення необхідної психотерапії і простіше стратегічно правильно її дозувати.


Цей тип ситуаційної реакції характерний, якщо не сказати специфічний, для дискордантно-адаптованого типу особистості з його настільки легко виникає фрустрацією, нестійкістю рівня адаптації та накопиченням негативного емоційного досвіду. Спостерігається виникнення реакції емоційного дисбалансу і при компенсаторно-інтегрованому типі особистості, однак це рідкісні випадки (для такого типу адаптації ця реакція не характерна).


2. Песимістична ситуаційна реакція виражена в першу чергу зміною світовідчуття, встановленням похмурої забарвлення світогляду, суджень та оцінок, видозміною і переструктурированием системи цінностей. Це досить несприятливо перш все тому, що провокує і значно полегшує формування страхітливих концепцій ситуації, яка оцінюється у всіх своїх деталях і аспектах як реально і потенційно несприятлива - в самих "чорних" тонах. Таке сприйняття викликає стійке зниження рівня оптимізму, що, зрозуміло, перегороджує шлях до продуктивного планування діяльності в майбутньому...


Назад | сторінка 5 з 29 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Зв'язок емоційного стану особистості з рівнем її психічного здоров' ...
  • Реферат на тему: Реакції за участю карбенів, нітренов та інших електронодефіцітних інтермеді ...
  • Реферат на тему: Способи відтворення німецькіх фразеологізмів на позначення емоційного стану ...
  • Реферат на тему: Реакції циклоприєднання, синтезів циклічних ангідридів на основі реакції Ді ...
  • Реферат на тему: Музика як засіб емоційного виховання особистості школяра