Реферат Школа по самоконтролю при діабеті

Тема: Новые рефераты

лікемічних станів або при загрозі кетоацидозу. На це заняття рекомендується запросити членів родини пацієнтів, щоб вони в критичних ситуаціях зуміли грамотно допомогти діабетикові. Рішення медичних проблем відпрацьовується в основному на ситуаційних прикладах.

Працюючи над ситуаційними завданнями, відповідаючи на запитання або беручи участь в ігрових ситуаціях, пацієнти вчаться практичного вирішення проблем, пов'язаних з діабетом. Викладач на основі відповідей і поведінки пацієнтів оцінює засвоюваність теоретичного матеріалу, що нерідко допомагає виявити йому і свої помилки. Тому дана методика активного навчання пацієнтів, на наш погляд, є оптимальною і для пацієнтів і для лікаря.

Заключне заняття можна провести у формі дискусії з обговоренням думки пацієнтів про проведені заняттях, вислухати їхні поради та побажання. Рекомендується запропонувати пацієнтам відповісти на контрольні питання вступного заняття і потім порівняти кількість правильних відповідей. Заключне заняття можна провести в ігровій формі, коли члени групи laquo, не іспитом raquo ;, а беруть участь у запропонованих ситуаціях в ролі діючих персонажів. Досвід показує, що нерідко самі пацієнти пропонують такі життєві завдання, що рішення їх буває досить складним і для викладача.

Мета навчання досягнута, якщо навчений хворий прийде в Школу діабету, щоб поділитися особистим досвідом і отримати нові додаткові відомості про діабет. Це означає, що він став активним і надійним союзником лікаря в лікуванні діабету.

Мотивація пацієнтів на самоконтроль весь час повинна підтримуватися. Кожен візит хворого до лікаря потрібно розглядати як зміцнення мотивації на самоконтроль, і тому зустріч з пацієнтом повинна обов'язково містити елемент навчання - це може бути і контроль Щоденника raquo ;, і нова інформація, і аналіз досвіду пацієнта по зміні лікування, і додаткові поради в зв'язку з різними ситуаціями в житті хворого.

Бажаємо успіхів практикуючим лікарям, початківцям роботу з навчання хворих самоконтролю захворювання, і сподіваємося на те, що даний посібник та Програми нададуть необхідну допомогу в роботі Шкіл діабету .

Структурована програма з навчання хворих на цукровий діабет в Школі діабетика

ТЕМА ЗАНЯТТЯ: ЗНАЙОМСТВО З ПАЦІЄНТАМИ

. МЕТА ЗАНЯТТЯ: з'ясування вихідного рівня знань пацієнтів по цукровому діабету і самоконтролю захворювання. Ознайомлення пацієнтів з сучасними уявленнями про природу цукрового діабету.

. ЗАВДАННЯ ЗАНЯТТЯ: дати уявлення пацієнтам про фізіологію вуглеводного обміну та роль інсуліну в організмі.

. ПЛАН ЗАНЯТТЯ:

. 1. Організаційні питання

. 1.1. Знайомство з пацієнтами (П.І.Б., вік, тривалість захворювання, які препарати інсуліну отримує, навчався чи раніше самоконтролю захворювання, які має труднощі у зв'язку із захворюванням, ЩО привело його в Школу діабетика і т.д.).

. 1.2. Ознайомлення пацієнтів з розкладом занять.

. 1.3. З'ясування вихідного рівня знань пацієнтів по цукровому діабету.

. 2. Природа хвороби

. 2.1. Роль глюкози в організмі, що є джерелом глюкози в організмі (що таке ендогенна і екзогенна глюкоза).

. 2.2. Що таке інсулін і механізм його дії, фізіологія секреції інсуліну (ритми виділення інсуліну у здорової людини і порушення його секреції у хворого); вибір терапевтичної тактики (імітація фізіологічної секреції інсуліну багаторазовими ін'єкціями інсуліну).

. 2.3. Симптоми цукрового діабету та його патогенез (чому виникає збільшення об'єму сечі, спрага, прискорене сечовипускання, слабкість, схуднення). Що таке нирковий поріг для глюкози, що таке ремісія цукрового діабету.

. НЕОБХІДНИЙ МАТЕРІАЛ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТТЯ:

ЗНАЙОМСТВО З ПАЦІЄНТАМИ 1.0

. Методичні картки білого кольору - 5 шт.

. Контрольні питання по цукровому діабету для оцінки вихідного рівня знань пацієнтів (43 питання).

. Іменні ( візитні ) картки для пацієнтів.

. Блокноти для записів (для пацієнтів).

. Кулькові ручки для пацієнтів.

ЩО ТАКЕ ДІАБЕТ? 2.0

. Методичні картки білого кольору - 19 шт.

. Дошка, крейда.

. Наочні посібники:

Вміст цукру в крові raquo ;;