ign="justify">
Інструментальних або ділових лідерів слід розглядати як найближчих помічників тренера у вирішенні завдань техніко-тактичної, спеціальної підготовки. Вони виступають ініціаторами в пошуках більш сучасних засобів і способів вдосконалення майстерності спортсменів, обговорюють з тренером виникають ідеї.
Перевагою таких лідерів є:
Добре організовує роботу і розподіляє обов'язки в ситуаціях, що потребують вирішення чітко сформульованих завдань
Ефективний в ситуаціях, коли необхідно сильне одноосібне керівництво, цілі чітко визначені або між членами групи відсутні дружні відносини.
Добре стимулює членів групи до активної участі в справах. Має багато пропозицій і ідей щодо вдосконалення справ
Недоліки:
Мало уваги приділяє міжособистісним відносинам в команді.
Жертвує особистими інтересами і спокій членів групи заради досягнення успіху в справах
Мало ефективний в помірно стресових ситуаціях, коли члени групи: прагнуть до спілкування
Може невдало взаємодіяти з членами команди, що грають важливу роль в діяльності, а також не задовольняє потреби у лідерстві в осіб, що прагнуть до дружніх відносин
Експресивні або емоційні лідери - найближчі помічники тренера насамперед у виховній роботі, що особливо важливо в дитячих, юнацьких командах. Під дорослих командах неоціненна їх допомогу, у профілактиці та попередженні різних міжособистісних конфліктів, в організації дозвілля, проведенні громадських заходів.
Перевага:
Турботливий, уважний в міжособистісних відносинах
Може знизити тривожність у ситуаціях, коли команду спіткала невдача
Краще працює з людьми, не впевненими в собі, з низькою самооцінкою
Більш ефективний у ситуаціях, помірно сприятливих для лідерства і коли членам групи потрібна велика свобода в поведінці і прийнятті рішень
Недоліки:
Чи не виявляє ініціативи і наполегливості в справах
Менш ефективний при вирішенні завдань з чіткою структурою, в напружених ситуаціях діяльності і коли лідер повинен володіти великим особистим впливом
Може викликати тривожність у членів групи з вираженою ділової орієнтацією
Легко поступається груповому тиску, не схильний брати на себе ініціативу у відповідальних ситуаціях
У дійсності поділ на ділових і емоційних лідерів кілька умовно. Нерідко обидві лідерські функції виконує один спортсмен.
Механізми висування лідерів у групі.
Шляхи висунення людини в лідери різні:
. Коли людина стає лідером в одній ситуації і не може ним стати в іншій. Наприклад, людина, краще за всіх вирішальний стоїть перед групою завдання, швидко стає лідером у групі людей, незнайомих перш один з одним. І навпаки, у групі людей, які добре знають один одного і мають вже лідера, людина, добре вирішальний завдання, не буде швидко висунутий в лідери, так як група орієнтована на дії свого лідера.
Лише в разі невдачі останнього і виникнення напруженості група почне з'ясовувати, хто ж краще впорався із завданням. Тоді-то і відбувається зміна лідера.
Однак для того, щоб член групи був висунутий в даній ситуації в лідери, він повинен володіти такими особливостями і здібностями, які виведуть групу з глухого кута, приведуть її до досягнення мети.
. Існують якісь вроджені властивості дозволяють людині в будь-якій ситуації зайняти панівне становище і взяти на себе роль лідера.
Екстремальні умови, в яких протікає спортивна діяльність, пред'являє до лідера особливі і жорсткі вимоги. Вважається, що ряд лідерських якостей можна в певних межах розвинути. Можна, наприклад, навчити спортсмена бути більш уважним до відносин всередині групи, дбайливіше ставитися до різних потреб і прагненням спортсменів, що вони не тільки обдаровані спортсмени, а й люди з рідкісною силою волі, що дозволяє їм вести команду за собою, робити неможливе в критичних ситуаціях.
У капітанів команд у спортивних іграх частіше, ніж у інших гравців, виражені типологічні особливості, що характеризують напористість, агресивність, стійкість до напруженості, велика сила нервової системи і переважання збудження над гальмуванням.
Відрізняються капітани команд і по інших особистісним характеристикам. У них частіше зустрічається висока самооцінка і рідше - висока тривожність (іейротізм), що може свідчити про їх впевненості в собі.
Очевид...
