но, ці дані пояснюються тим, що у великому спорті до вибору капітана відносяться неформально; на це місце висувають спортсмена, що володіє. якостями, необхідними для забезпечення успішної діяльності в ситуації гострої боротьби.
Таким чином, особистісні особливості спортсменів відіграють певну роль при висуванні на роль лідера.
Важливо при цьому, щоб спортсмена на роль капітана висувала команда. Визнання капітана лідером команди позитивно позначається на ефективності групової діяльності. Капітан, призначений тренером, як показує спортивна практика, частіше приносить шкоду, ніж користь
Необхідною умовою висунення в лідери є авторитет спортсмена. Авторитет має подвійне значення. З одного боку, авторитету намагаються наслідувати, з іншого - з авторитетом легше погоджуються, йому вірять.
Авторитет можна розглядати за двома параметрами: ділові якості (людина як спеціаліст) та емоційні якості (людина як особистість). Як буде видно з подальшого, в більшості випадків авторитети зі спортивних і особистісним якостям поєднуються, проте бувають і розбіжності. Тому лідерами-капітанами можуть бути і не найсильніші гравці в команді.
Звичайно, ідеальними є випадки, коли спортсмен має авторитет і як фахівець, і як людина. Тут багато залежить від того, як себе веде зі своїми партнерами по команді ігровий лідер. Практика показує, що поєднання всіх функцій лідера в одній людині буває рідко.
Наявність авторитету - важлива умова висунення в лідери. Але треба зазначити, одна важлива обставина. Сам по собі авторитет як широке поняття може і не бути пов'язаний з лідерством.
Авторитет - це не тільки інструмент для психологічного тиску на суб'єкта, а й зразок для наслідування. Авторитетне особа може і не належати до цієї групи, тобто не бути социометрическим лідером в ній. Тому, коли авторитет висувається як чинника, впливає на появу лідера, необхідно пам'ятати, що він повинен належати групі, де відбувається висування лідера. Інакше кажучи, авторитет має реалізуватися у високий соціально-психологічний статус людини і межах даної групи.
Фактори, що впливають на висунення лідера в команді:
) Ситуація, що вимагає лідера, здатного управляти групою в даних умовах;
Наявність людини, що відповідає за своїми характеристиками сформованої ситуації;
) Бажання групи підкорятися цій людині.
У спорті необхідними для лідера характеристиками є:
) наявність авторитету за діловими і особистісним якостям;
) Наявність стійкості до екстремальних ситуацій, ініціативність і налаштованість на перемогу;
) Виконання в команді ролі «ключового» гравця.
Висування в лідери спортсменок без урахування цих факторів (а неформальний лідер повинен обов'язково відповідати першим двом умовам) може призводити до зворотного результату.
Команда залишається без лідера, і сам висунутий в лідери спортсмен потрапляє у важкі умови. Його суб'єктивне «я» (уявлення про своєї внутрішньої сутності, прагненнях, можливостях) може вступити в конфлікт з соціальною роллю особистості (в даному випадку - з роллю лідера).
У нього виникає стан психічної напруги. Висунутий в лідери спортсмен переживає, що він не виправдовує очікувань тренерів і товаришів по команді, і в результаті не тільки не допомагає товаришам, але й сам починає виступати гірше.
Інша, не менш складна ситуація складається в тому випадку, коли спортсмен сам прагне зайняти місце лідера, не маючи на це об'єктивних підстав.
Часто прагнення до лідерства одного з членів групи не береться нею. У особистості виникає внутрішній конфлікт, обумовлений невідповідністю домагань на провідну роль в групі і справжнім станом в ній цієї людини.
У цьому випадку зняти виникає у людини психічне напруження можна простим шляхом, роблячи такого спортсмена час від часу (в НЕ екстремальних ситуаціях) формальним ситуативним лідером (доручаючи йому завдання, пов'язані з керівництвом членами групи, і т. п.).
Таким чином, можливі три ситуації висування спортсмена на роль лідера:
) Спортсмен хоче бути лідером у групі, але група не приймає його лідерство;
) Група висуває людини в лідери, а він сам до лідерства не прагне (в цьому випадку спортсмен або мовчазно погоджується з роллю лідера, або прагне позбутися від неї);
) Спортсмен прагне бути лідером, і група підтримує його.
Очевидно, що останній випадок найоптимальніший, що свідчить про наявні у спортсмена лідерських здібност...
