аму Школи; затверджує річний навчальний план; розробляє та подає на узгодження Раді Установи розподіл годин «шкільного компоненту»; визначає порядок проведення проміжної атестації; вирішує питання про допуск учнів до державної підсумкової атестації, про видачу документів про освіту випускникам, про нагородження учнів і педагогічних працівників; вирішує питання про переведення учнів з класу в клас, умовному перекладі, залишення на повторний рік навчання, про переведення на індивідуальний навчальний план, про зміну форми отримання освіти; організовує роботу з розвитку творчої ініціативи педагогічних працівників, поширення передового педагогічного досвіду; визначає напрями дослідно-експериментальної роботи, взаємодії Установи з науковими організаціями; приймає рішення про виключення студента з Установи відповідно до законів Російської Федерації і справжнім Статутом; розглядає інші питання, віднесені до компетенції Педагогічної ради Статутом Установи. [5, c.48]
Загальні збори трудового колективу Установи вправі приймати рішення, якщо в його роботі бере участь більше половини співробітників, для яких Установа є основним місцем роботи. З питання оголошення страйку Загальні збори трудового колективу Установи вважається правомочним, якщо на ньому присутні не менше двох третин від загальної кількості працівників.
Рішення Загальних зборів трудового колективу Установи приймаються простою більшістю голосів присутніх на зборах працівників. До компетенції Загальних зборів трудового колективу Установи належить:
обговорення Правил внутрішнього трудового розпорядку Установи за поданням директора Установи;
ведення колективних переговорів з адміністрацією Установи з питань укладення колективного договору;
визначення чисельності та строку повноважень комісії по трудових спорах Установи, обрання її членів від трудового колективу.
Рішення приймаються простою більшістю голосів, оформляються протоколами і є обов'язковими для виконання для всіх учасників освітнього процесу. [5, c.49]
З метою залучення батьків учнів до участі в управлінні Установою в Установі створюються Батьківські комітети.
У кожному класі на загальних класних батьківських зборах обирається батьківський комітет. По одному представнику батьківських комітетів класів складають Батьківський комітет Установи Голова Батьківського комітету Установи обирається його членами на період кожного навчального року.
Батьківський комітет Установи діє на підставі Положення про батьківський комітет Установи та скликається не рідше двох разів на рік.
Батьківський комітет Установи:
погоджує списки соціально-незахищених навчаються, які потребують матеріальної допомоги і в забезпеченні пільговим харчуванням, безкоштовними підручниками;
сприяє у проведенні загальношкільних заходів;
організовує та координує роботу батьківських комітетів класів;
бере участь у розробці пропозицій і рекомендацій Раді Установи з організації навчального процесу;
сприяє створенню в Установі оптимальних умов і форм організації освітнього процесу.
Однією з форм організації педагогічних працівників в Установі є: методичну раду та предметні методичні об'єднання, які ведуть методичну роботу з предметів, організують позакласну діяльність учнів.
До компетенції методичної ради та методичних об'єднань належить:
проведення проблемного аналізу результатів освітнього процесу;
внесення пропозицій по зміні змісту і структури освітніх програм, їх навчально-методичного забезпечення;
проведення початкової експертизи істотних змін, що вносяться вчителями в навчальні програми, що забезпечують засвоєння учнями вимог державних освітніх стандартів;
внесення пропозицій з організації та утримання підвищення кваліфікації вчителів, сприяння підготовці педагогічних працівників до атестації;
внесення пропозицій з організації та утримання інноваційної діяльності, спрямованої на підвищення якості освіти;
розробка методичних рекомендацій на допомогу вчителям і надання допомоги в їх освоєнні;
організація роботи з молодими фахівцями.
У своїй роботі методичну раду та методичні об'єднання підкоряються Педагогічному раді Установи.
Клас є основною структурною одиницею Установи. Основні питання життя класу розглядаються на зборах класного колективу. Керівництво класом здійснює класний керівник, який призначається наказом директора Установи.
У Уст...
