Фромм, США) і застосовувало психотерапію не тільки для лікування неврозів, але і з метою допомогти нормальним людям позбутися почуття безпорадності, страху, незадоволеності. Різко зростає число професіональних психологів-консультантів, у функції яких входить сприяння індивіду в "оптимальної адаптації" до несприятливих соціальним умовам. p> речі, у США кількість психологів просто величезне. Чи то, всі американці дуже нервові, чи то вони просто не знають куди дівати свої гроші, але факт залишається фактом - більшість американців періодично звертаються за допомогою до психологів. p> Поряд з новими варіантами біхевіоризму і фрейдизму на роль третьої сили в психології в зарубіжних країнах починає претендувати так звана "Екзистенційна" ("гуманістична") психологія (К. Роджерс, А. Маслоу, Г. Олпорт, США, та ін), яка стверджує, що використання наукових понять і об'єктивних методів дослідження особистості веде до її "Дегуманізації" та дезінтеграції, перешкоджає її прагненню до саморозвитку. Незадоволеність біологізаторскімі і ідеалістичними концепціями сприяла пробудженню у деяких психологів інтересу до діалектико-матеріалістичного розуміння психічної діяльності. (Наприклад, у Франції Ж. Політцер, А. Валлон, Л. Сев, у ФРН К. Хольцкамп та ін
Роком народження наукової психології вважають 1879 р. у цьому році були відкриті спочатку лабораторія, а потім інститут психології в Лейпцигу, засновником якого був В. Вундт (1832-1920). Згідно Вундту, предметом вивчення психології є свідомість, а саме, стану свідомості, зв'язки і відносини між ними, закони, яким вони підкоряються. Вундт будував психологію як експериментальну науку по зразком сучасних йому природничих наукових дисциплін - фізики, хімії, біології. В експериментальному інструментарії центральне місце займав прилад, добре знайомий початківцям музикантам - метроном. Відчуття - це стан свідомості, яка виникає у людини, коли він чує один удар метронома (Сприйняття двох ударів відповідає вже більш складного елементу свідомості - поданням). Якщо порівняти уявлення про свідомість людини в життєвій донаучной психології, у філософії і ту психічну реальність, яку можна вивчати за допомогою даного простого приладу, то на обличчя разючий контраст: багатство духовного досвіду, найтонші відтінки людських переживань зводяться до елементарних станів. Тим часом, використовуючи метроном, Вундт виділив ряд основних властивостей свідомості, у тому числі його чутливі елементи, вивчив його структуру та обсяг. Сучасна психологія далеко пішла від механізму Вундта, однак принцип наукового абстрагування і спрощення предмета дослідження не втратив своєї актуальності. br/>
2. Явища, що вивчаються в психології. br/>
Як вже відомо, існують наукова і життєва психології. p> Предметом психології є психіка живих істот у всьому великому різноманітті її зовнішніх і внутрішніх проявів; кореляції між цими проявами та процесами в центральній нервовій системі; обумовленість психіки соціальними відносинами суб'єкта, роль його особистісних якостей - всі ці та інші психічні феномени підпорядковані певним закономірностям, відкрити які покликана наукова психологія. Це відмежовує її від фізіології, соціології та інших дисциплін.
Тепер розглянемо детальніше, що ж вивчає психологія як наука. Уявімо у вигляді схеми основні поняття, які вивчає сучасна психологія.
ПРОЦЕСИ СТАНУ ВЛАСТИВОСТІ
ІНДИВІДУАЛЬНІ ГРУПОВІ
ВНУТРІШНІ (психічного) ЗОВНІШНІ (ПОВЕДІНКОВІ)
За допомогою цих понять формулюються назви 12 класів явищ, що вивчаються в психології. Вони перераховані в наступній таблиці. (Багато хто з явищ, що вивчаються в психології, не можна беззастережно віднести тільки до однієї групи. Вони можуть бути як індивідуальними, так і груповими, виступати у вигляді процесів і станів. За цієї причини в правій частині таблиці деякі з перерахованих феноменів повторюються.).
Табл. 1. Приклади загальних понять і приватних явищ, що вивчаються в сучасній психології
№ п/п
явища, вивчає-мі психологією
Поняття, що характеризують ці явища
1
Процеси: індивідуальні, внутрішні (Психічні)
Уява, спогад, сприйняття, забування, запам'ятовування, інсайт, інтроспекція, мотивація, мислення, научение, узагальнення, відчуття, пам'ять, персоналізація, повторення, уявлення, звикання, прийняття рішень, рефлексія, мова, самоактуалізація, самонавіювання, самоспостереження, самоконтроль, самовизначення, творчість, впізнавання, умовивід, засвоєння.
2
Стани: індивідуальні, внутрішні (Психічні)
Адаптація, афект, потяг, увагу, збудження, галюцинація, гіпноз, деперсоналізація, диспозиція, бажання, інтерес, любов, меланхолія, мотивація, намі...
