о негативно впливають на здоров'я дитини, можна віднести і сучасну систему освіти. У дитячому садку спостерігається переущільнення груп, відсутність потрібної меблів, що не повна комплектація персоналу з причини низької заробітної плати. Школи вимагають додаткового фінансування. Бракує обладнання, засобів для проведення оздоровчих заходів для дітей-інвалідів. p align="justify"> Криза освіти, залишкове фінансування вилилися в брак кадрів; відірваність школи від суспільних процесів позначається на вихованні підростаючого покоління.
Сфера інтересів дітей і підлітків.
Зараз, істотною причиною збільшення безконтрольності батьків є триваюче погіршення матеріального рівня російської родини, падіння її моральних устоїв, небажання багатьох батьків займатися вихованням дітей, пияцтво і аморальний спосіб життя, збільшення числа розлучень і кількості неповних сімей. Додатковими факторами дитячої бездоглядності, крім неблагополуччя сімей, стає порушення прав дітей в області освіти, оздоровлення, отримання професії та житла. p align="justify"> Зростання різних проявів девіантної поведінки підлітків ставить перед суспільством і педагогами Іллічівський школи вирішення основних завдань:
пошук форм, методів, технологій роботи з дезадаптованими підлітками;
концентрацію зусиль, спрямованих як на реабілітацію дитини, так і на попередження відхилень від соціальних норм, тобто, усунення умов, прямо або опосередковано надають негативний вплив на дії та вчинки підлітка.
У МОУ Іллічівська ЗОШ існую різні гуртки та клуби, спрямовані на відновлення здоров'я, підвищення творчого потенціалу та робота проти девіантної поведінки підлітків.
Так, згідно I ступені розвитку, в школі працюють гуртки В«Очманілі ручкиВ», В«ЗдоровячокВ», «óмнастикаВ».
Згідно II ступені розвитку, у школі існують спортивні секції - баскетбол, волейбол, гімнастика, гуртки - малювання, поетичний.
Згідно III ступені розвитку, здійснюють роботу гуртки - естрадний, танцювальний, спортивних танців.
Крім того, учні школи щорічно беруть участь у різних конкурсах і змаганнях різних рівнів, у т.ч. загальноросійських.
В«___В» _______________2012 р. Студент______________________
Аналіз посадових інструкцій співробітників
Муніципальне загальноосвітній заклад Іллічівська середня загальноосвітня школа
КрітерііСоціальний педагогСоціальний работнікСпеціаліст з соціальної работеПедагог-воспитательПсихологСравнительный аналізу з Н О В Н Е Д О К У М Е Н Т ИЗакони РФ Постанови і рішення і федеральних органів з питань освіти Трудове і сімейного законод-во Нормативні акти установи Правила і норми гігієни праці Правила трудового розпорядку Посадова інструкціяЗакони РФ Постанови і рішення і федеральних органів з питань освіти Трудове і сімейне законод-во Нормативні акти установи Правила і норми гігієни праці Правила трудового розпорядку Посадова інструкціяЗакони РФ Нормативні правові акти, методичні документи в галузі соціального обслуговування громадян, сім'ї охорони матерінст. та дитинства, норми сімейного, трудового, законод-ва, Внутрішні нормативні документи установи Посадова інструкціяЗакони РФ Постанови і рішення Уряду РФ і федеральних органів з питань освіти Документи в області психології Правила і норми трудового розпорядку Посадова інструкціяЗакони РФ Постанови і рішення Уряду РФ і ФЕД. органів управління з питань освіти; Нормативи, що регулюють питання охорони праці, здравоох-ия, профоріент-і, зайнятості праці, Консульта. Документи Внутрішні документи Посадова інструкціяАналіз показав, що в діяльності представлених професій особливо важливі законодавчі акти, а саме у галузі права, сім'ї. Крім того, невід'ємні такі документи, як посадова інструкція, внутрішні нормативні акти. Виходячи з вирішуваних завдань, залучено додаткову професс.літ-ра Н А П Р А В Л. Д Е Я Т Л Ь Н.Обеспеченіе нормального, безболісного включення дитини в обществоФункціонал широкий Робота з сім'єю - одне з пріоритетних напрямків його діяльності. Надання соціально-психологічної допомоги сім'ї та детямСодействіе у створенні нормальних умов для людини, виявлення проблем у соціумі усунення і пом'якшення особистих і суспільних конфліктів розвиток здібностей комунікативне тіОбученіе і виховання учнів з урахуванням специфіки предмета і віку Сприяння соціалізації учнів, формування культуриСохраненіе психічного, соматичного і соціального благополуччя учнів у процесі виховання і обученіяНаправленія діяльності професіоналів в чому схожі, і спрямовані, насамперед, на виховання дітей та їх нормальне положення в соціумеГ Р У П П И Д О Л Ж Н О С Т. Про Б Я З А Н Н Про З Т Е ЙКомплекс заходів з виховання, освіти, розвитку і соціальний захист особис...
