Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Эссе » Така чудова Всесвіт

Реферат Така чудова Всесвіт





стає не в силах більше правильно регулювати процеси (адже саме до старості у людини починає псуватися здоров'я). А це в свою чергу призводить до зміни матеріального носія і він стає нездатним утримувати душу. p align="justify"> У В«духовному світіВ» теж повинен існувати якийсь ієрархічний порядок. Адже не всі живі організми однакові. Одні можуть те, чого інші не можуть і навпаки. Можна припустити, що існують різні ступені розвитку душі, як і дивно це звучить. Причому В«матеріяВ» теж стоїть на різних рівнях організації. p align="justify"> Але таке припущення ставить у свою чергу безліч питань. Конечна чи ця ієрархічна драбина. Якщо так, то існує щось нижче і вище (тобто Бог у нашому уявленні). Логічно припустити, що форми, які стоять на певному щаблі організації мають знання про те, що стоїть нижче їх. Таким чином, якщо ієрархічна драбина кінцева, то повинен існувати якийсь світовий розум, що володіє знаннями про все, що існує у світі. p align="justify"> Інше питання - чи можливий перехід з одного рівня організації на інший і в чому він полягає. Можна навести приклад - майже кожен скаже, що, наприклад, собака не зможе стати людиною. Значить перехід з одного ступеня на інший неможливий. Але, з іншого боку, суть розуму можна визначити як здатність до самопізнання. Людина прагне пізнати себе, значить він розумний. А пізнавши себе, він стане володіти знаннями про ту сходинки, на якій він знаходиться, тобто стане на щабель вище. Але, згідно вищевикладеному, вона не повинна володіти знаннями про ту сходинки, на якій він знаходиться, так як це ставить його вище цієї щаблі. Таким чином, опинившись на наступному ступені чоловік, знову намагається пізнати себе, тобто він розуміє, що те, що він пізнав на попередній щаблі, становить лише частину від якогось обсягу знань. Але який цей обсяг? На це питання можна відповісти, знаючи, конечна чи ієрархічна драбина чи ні. Якщо так, то процес пізнання кінцевий, якщо ні - то процес пізнання нескінченний. Тут ми заговорили про розум і визначили його як здатність до самопізнання. Але є і ще одна важлива властивість - генерація нових ідей. Як можна зрозуміти не всі живі істоти розумні. Але так як було сказано, що саме розум забезпечує перехід вгору по сходах ступенів організації, то можна сказати, що не всі здатні вдосконалюватися. Тобто з якоюсь ступені можна підніматися. А стоять на нижніх щаблях цього зробити не зможуть. Але є і ще один висновок. Адже було припущено, що для того, щоб В«свідомістьВ» поєдналося з В«матерієюВ» потрібно, щоб їх рівні організації збігалися. Але ж якщо в процесі пізнання В«свідомістьВ» переходить на інший рівень організації, то чи зможе утримувати його В«матеріяВ»-носій? Якщо припустити, що носій не змінюється, то виходить, що вдосконалення неможливо. Тобто можна в пізнанні досягти певної межі і все. Інакше кажучи, пізнання звичайно? .. Але припустимо, що носій змінюється. Зміна, вдосконалення душі приводить до зміни матеріального носія. Адже ми сказали, що саме В«свідомістьВ» рухає речовини на молекулярному рівні, повідомляє організму інформацію, згідно з якою він розвивається. Так якщо В«свідомістьВ» змінюється, то змінюється і носій, тому що йому буде повідомлятися вже нова інформація. А так як вище було сказано, що В«матеріяВ» і В«свідомістьВ» рівноправні, то і зміни носія повинні призводити до зміни души. Сказане, здається, підтверджується процесом еволюції. Тобто спочатку відбувалася еволюція В«матеріїВ» під дією зовнішніх факторів, що призводить до її вдосконалення і до того, що вона стала здатна утримувати все більш і більш досконалі види В«свідомостіВ». І ось еволюція дійшла до переломного моменту. В«Схему сходиВ» можна порівняти з рядом цілих чисел ... -3 -2 -1 0 1 2 3 .... У ньому теж В«проглядаєтьсяВ» перелом - це нуль. До нього йдуть негативні числа, після - позитивні. Так і в організації матерії. Є якийсь перелом, до якого стоять нерозумні істоти, а після - розумні. Виникає питання - а що ж В«в нуліВ». А там, напевно, знаходиться особливий вид організації - перехідний, у якого практично немає межі, що розділяє розум і немудрий. Так от. В«До нуляВ» еволюція йшла за рахунок зміни В«матеріїВ» під дією факторів навколишнього середовища. А В«після нуляВ» розвиток організмів повинно визначатися ще й удосконаленням души. Тобто виходить, що процес пізнання буде міняти наш зовнішній вигляд. І дійсно, є прогнози вчених, що людину поступово чекає збільшення мозку, скасування деяких органів. Звичайно складно розмежувати фактори, що призводять до змін. Будуть діяти і антропогенні, створені людьми. Але їх можна віднести до непрямого впливу В«свідомихВ» чинників, так як тільки вдосконалюючи розум людина змогла їх створити. І можна виходячи з симетрії, яка проглядається у всьому в світі зробити висновок, що поступово подальша еволюція буде відбуватися тільки під дією В«свідомихВ» чинників. А дія В«матеріальнихВ», тобто з боку навколишнього середовища припинитися. p align="justify"> Тепер трох...


Назад | сторінка 5 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Анексія Криму, як можна вірішіті Конфлікт України с Россией чі можна его ві ...
  • Реферат на тему: Позакласний захід по темі: "Не можна сказати, що ти необхідна для житт ...
  • Реферат на тему: Вправи, якими можна виміряти рівень розвитку координаційних здібностей
  • Реферат на тему: Опісові композіційно-мовленнєві форми в творах Т. Прохаська &З цього можна ...
  • Реферат на тему: Шизофренія. Лікувати, не можна хворіти