ї культури, коли людина хоче просто пограти у футбол для свого задоволення, він навряд чи стане вправлятися в ударах по м'ячу до такого ступеня володіння технікою і силою удару, як це має місце в спорті. Тому в спорті прагнення до максимального прояву зусиль є основним фактором удосконалення специфічних і інших здібностей людини, визначальних його спортивний результат. А самі умови змагального зіставлення майстерності служать додатковим стимулом для демонстрації максимальних зусиль і тим самим спонукають спортсмена систематично удосконалювати необхідні здібності, вміння і навички.
Разом з тим значні зусилля, особливо на максимальному рівні, самі по собі поза категорії перешкоди (тобто специфічного для спорту мотиву спонукання) навряд чи можливі. Виконуючи будь-яку роботу, людина зазвичай зацікавлений у тому, щоб бачити її результати. І ці конкретні результати будуть служити йому свого роду додатковим стимулом до вдосконаленню. Звідси в спортивній діяльності, де результат тренувальної роботи далеко не завжди реально осязаем (припустимо, відразу після тренування стомлений спортсмен зовсім не впевнений, що заняття принесло йому користь), необхідні свої видимі критерії, службовці мотивом до прояву максимальних усилий. Такими виступають найрізноманітніші перешкоди (вага жене штанги, дальність польоту списа, час подолання дистанції; переможений у єдиноборстві суперник і т.д.). Подолання перешкод стимулює спортивну діяльність, викликає і забезпечує максимальні напруги. І в цьому плані саме постійне подолання перешкод, будь то в тренувальної або змагальної діяльності, дає можливість спортсмену оцінювати свої сили і відповідно їх розвивати.
При цьому в спорті, на відміну від інших видів діяльності (праці, науки, мистецтва), спостерігається чітко виражена тенденція до постійного підвищення перешкод. Виконувані елементи у фігурному катанні ускладнюються, вага штанги збільшується, планка для стрибків у висоту піднімається. Величина перешкоди в даному випадку є об'єктивним показником або вимірником проявленого. зусилля. Суб'єктивним критерієм величини перешкоди залишається внутрішнє відчуття емоційної напруги, ступінь втоми, відчуття боротьби з самим собою і т.п. І в цьому сенсі, очевидно, що спорт - це, передусім подолання самого себе, свого внутрішнього стану. Тому, окрім іншого, він по праву визнається одним з ефективних засобів виховання вольових якостей. І в суспільстві, мабуть, немає кращого засобу для виховання волі у сфері рухової діяльності.
Наступним атрибутом спорту виступає компонент - Досягнення. Спортивне досягнення є, з одного боку, метою спортивної діяльності, з іншого - об'єктивним виразом проявленого зусилля і подоланого перешкоди. Воно як би акумулює в собі як зусиль, так і перешкоду і може виступати в різних величинах - від особистого чи колективного досягнення, до національних і світових рекордів.
Хоча досягнення в спорті і є метою спортсмена, однак ця мета не представляється кінцевої. Справжня цінність досягнення полягає в стимулюванні подальшого досягнення. Справа в тому, що без первинного досягнення не могло б виникнути і наступного, тобто прогрес у спорті був би практично непомітний і неможливий. Тому досягнення - Не тільки міра проявленого зусилля, але і свого роду установка на подальше існування спорту як виду добровільної діяльності. Спорт з його досить контрастними рівнями спортивних результатів однаково привабливий як для новачків, так і для світових рекордсменів, завдяки можливості перевершити, перевищити існуючий для кожного з них особистий результат. І хоча для початківця цей результат може бути досить скромним, але він зажадав від спортсмена його граничного на даний період зусилля, і в силу цього стає вже суб'єктивно значущою цінністю. Крім того, спортивні досягнення, особливо у сфері великого спорту, отримують суспільне визнання, що служить додатковим фактором для їх постійного зростання.
Разом з тим, розглянуті категоріальні ознаки спорту (зусилля, перешкода, досягнення) ще недостатні для того, щоб спорт міг існувати в суспільстві. Спосіб його буття цілком визначається наявністю своєрідної форми, яка називається змаганням.
Змагання як спосіб зіставлення сил і здібностей багатьох людей, в даний час існує не тільки в спорті. Воно широко поширене і в інших сферах життя (у праці, науці, мистецтві та т.д.). Проте виключно в спорті воно проявляється в найбільш повній мірі і в найбільш чистому вигляді.
Ідея змагання передбачає проведення по обумовленим правилами зіставлення сил здібностей і результатів діяльності, в якій кожен учасник прагне отримати перемогу. Змагання у спорті має свою яскраво виражену специфіку і в багатьох випадках відрізняється від змагань в інших областях дійсності. Система обов'язкових ознак спортивного змагання виглядає наступним чином:
1. чисто символічний характер перемоги, тому що при цьому не створюються матеріальні цінності;
2. єдні...
