Интернальность і мотивація як ймовірність досягнення успіху студента в навчальній діяльності
Зміст
Введення
. Теоретичні підходи до проблеми інтернальності і мотивації як імовірності досягнення успіху студента в навчальній діяльності
.1 Интернальность як психологічна проблема
.2 Мотивація досягнення в навчальній діяльності студентів
. Дослідження інтернальності і мотивації як імовірності досягнення успіху студента в навчальній діяльності
.1 Програма та методики дослідження
.2 Результати дослідження
Рекомендації з розвитку інтернальності як умови стимулювання навчальної мотивації студентів
Висновок
Список літератури
Програми
Введення
Актуальність дослідження. Інтенсивне технократичне розвиток людського суспільства неминуче призводить до розуміння того, що майбутнє цивілізації залежить не від матеріальних носіїв досягнень людського розуму, а визначається активним, творчим, морально бездоганним включенням особистості в технічний прогрес. Особливу значимість при цьому має цілеспрямований процес особистісного розвитку в освітніх установах. Одним з показників зрілості особистості, рівня її морального розвитку та успішності виступають інтернальність і мотивація, пов'язані з мірою відповідальності суб'єкта за події власного життя. p align="justify"> Під интернальностью розуміється схильність особистості бачити в якості причин відбуваються в її житті подій переважно себе: власні здібності, зусилля, властивості характеру і т.д. При цьому в психологічній науці та практиці соціального життя проводиться ціннісний підхід до інтернальності, вважається, що саме вона забезпечує особистісну зрілість і успішність в численних життєвих ситуаціях [11, с. 63]. p align="justify"> Проблема інтернальності під різним кутом зору представлена ​​в багатьох філософських, психологічних та соціологічних концепціях. У філософії проблема особистого контролю розглядається у зв'язку з питаннями долі і свободи волі, наприклад, в теоріях волюнтаризму (А. Шопенгауер, Е. Гартмана і ін), які стверджують незалежність людської волі від навколишньої дійсності. p align="justify"> У психології категорія інтернальності зачіпається в зв'язку з дослідженням різних аспектів індивідуального успішної поведінки та ефективного колективного поведінки; при вивченні соціального впливу; у зв'язку з питаннями моральної поведінки особистості і соціальних спільнот. Традиційно ж дане поняття співвідноситься з ім'ям Дж. Роттера і його теорією локусу контролю. p align="justify"> Запитання моральної повед...
