ається, наприклад, що у кожного культурного явища існує свій біологічний аналог, свого роду "протокультура". Вважається також, що в процесі еволюції людина пройшла всі стадії культурного розвитку. Тому щоб пізнати культуру, необхідно вивчити її первісні форми. Саме ця обставина спричинило за собою вельми поширена помилка (навіть серед самих фахівців), що антропологи займаються тільки первісними товариствами та культурами.
Соціологічний підхід. Сутність соціологічного підходу до дослідження культури полягає, по-перше, в розкритті соціальних зв'язків і закономірностей функціонування та розвитку культури і, по-друге, у виявленні її соціальних функцій. Культура в соціології розглядається, насамперед, як поняття колективне. Це - загальні для даного колективу ідеї, цінності та правила поведінки. Проблемне поле соціологічного вивчення культури досить широко і різноманітно. Центральні теми соціологічного аналізу: культура і соціальна структура; культура і образ чи стиль життя; спеціалізована і буденна культура; культура повсякденному житті і пр.
3. Культурологія як інтегративна область знання
Як ми бачили, дослідження культури має глибокі філософські традиції і привертає увагу представників інших наук (археології, етнографії, психології, історії, соціології). Що ж у такому випадку залишається на частку культурологам, тим більше що саме поняття "культурологія" з'явилося лише в ХХ столітті і до цих пір оскаржується як недостатньо точне й наукове. Наука чи культурологія взагалі? Може бути, це просто сума всіх знань про культуру, досягнутих гуманітарними науками? Постараємося відповісти на ці питання. p> Культурологія - Наука, що вивчає культуру. Вона виникла з розвитком історико-культурних досліджень і відповідає їх потребам. З'явившись вперше в другій половині ХIХ в., Щоб відповісти на питання, що ж являють собою людина і її свідомість, культурологія швидко перетворилася на історію культури та історію цивілізації. Давши поштовх розвитку всього комплексу наук про людину, сама культурологія начебто перестала розбурхувати увагу суспільства. Але варто було дослідженням з антропології, психології, історії культури і цивілізацій помножитися, як вони зажадали якоїсь генералізації. І знову виникла необхідність у культурології. До середини ХХ сторіччя культурологію стали усвідомлювати наукою, узагальнюючої знання про культуру. У такому вигляді культурологія зайняла міцне місце у філософії культури. Але філософський аспект вивчення культури не опинився всеосяжним. Культурологія також не вписується в рамки конкретних дисциплін, що вивчають культуру, народи і людини. Очевидно, що як область наукового дослідження вона повинна була б мати самостійне значення.
У ХХ столітті з'являються спроби реалізації потреби і можливості спеціального міжпредметного дослідження культури. Одним з результатів науково-технічного прогресу сучасності можна вважати посилення інтеграційних процесів в розумовій діяльності людини, що виражається у взаємодії раніше далеких один від одного дисциплін. Сьогодні культурологія розглядається як інтегративна область знання, що виникла на стику філософії, психології, культурної та соціальної антропології, історії, історії культури. Проте в даний час культурологія ще знаходиться в стадії становлення, уточнення свого предмета і методів; теоретична база культурології ще не набула закінченої форми. У рамках культурології існують різноманітні напрямки і школи, оригінальні концепції різних авторів.
В даний час існує досить багато уявлень про культурології. Серед цього різноманіття можна виділити три основні підходи:
культурологія - комплекс дисциплін, вивчають культуру; утворюючим моментом тут є мета вивчення культури в її історичному розвитку та соціальному функціонуванні, результат - система знань про культуру;
культурологія - розділ філософії культури, що вивчає різноманіття культур; при такому підході можливо ототожнення культурології з іншими дисциплінами;
культурологія - самостійна наукова дисципліна, що передбачає визначення предмета і методу дослідження, місця культурології в системі соціально-гуманітарного знання.
Можна виділити два основних блоку культурології як навчальної дисципліни: теоретичний (предмет, основні поняття, структура і функції культурології; основні школи, напрямки і концепції культурології) та історичний (генезис та історичні типи розвитку культури). Культурологія спирається на єдність теоретичного та історичного аспектів пізнання форм культурного життя.
Серед основних завдань культурологічного дослідження можна виділити наступні:
аналіз культури як системи культурних феноменів,
дослідження ментального змісту культури,
виявлення типів зв'язків між елементами культури,
дослідження типології культур і культурних одиниць,
дозвіл проблем соціокульту...
