ення сум виплат у таємниці. Прокоментуйте мотиваційний вплив даного заходу. Наскільки воно ефективно?
Згідно зі статистикою, більшість росіян називають головним мотивуючим фактором при виборі роботи конкурентоспроможний рівень заробітної плати. Сьогодні успішні кандидати не тільки відстежують тенденції ринку праці, а й, як правило, добре уявляють
середньоринковий рівень заробітних плат за своєю спеціальністю і свою ринкову вартість.
"Справедливої" більшість працівників вважають таку форму оплати праці, яка складається з посадового окладу і премій, виплачуваних за підсумками трудової діяльності.
Люди завжди піддаються суб'єктивній оцінці свою винагороду і порівнюють його з тим, що отримали інші працівники за аналогічну роботу. Бажання відновити справедливість використовується як пояснення трудової мотивації. Сила такого роду мотивації знаходиться в прямій залежності від відчуття існуючої несправедливості. p align="justify"> Дане захід не ефективно і не законно.
5. Практична ситуація:
.1 Визначте потреби у професійному навчанні в даній ситуації.
Навчання кваліфікованих кадрів на своєму виробництві має переваги: ​​методика навчання складається з урахуванням специфіки підприємства, передача знань здійснюється простим наочним способом, результат легко контролюється. На противагу цьому внепроизводственной навчання кваліфікованих кадрів проводиться, як правило, досвідченими викладачами в широкому діапазоні свого досвіду, проте потреби підприємства у своїй не завжди достатньою мірою враховуються. p align="justify"> Оцінюючи економічну і соціальну ефективність навчання кваліфікованих кадрів, необхідно зазначити наступне. Навчання кваліфікованих кадрів є ефективним у тому випадку, якщо пов'язані з ним витрати будуть в перспективі нижче витрат підприємства
на підвищення продуктивності праці за рахунок інших факторів або витрат, пов'язаних з помилками в наймі робочої сили. Оскільки визначення результатів, досягнутих за допомогою навчання кваліфікованих кадрів, пов'язане з певними труднощами, в наявності економічна ефективність навчання у формі зниження витрат, які піддаються точному розрахунку. Навчання кваліфікованих кадрів зачіпає важливі фактори соціальної ефективності. Підвищення професійної майстерності позитивно відбивається на гарантії збереження робочого місця, на можливостях підвищення на посаді, на розширенні зовнішнього ринку праці, на величині доходів організації, на почутті власної гідності і можливості самореалізації. p align="justify"> 5.2 Визначте цілі програми професійного навчання.
Професійне навчання поза робочим місцем призначене, насамперед для отримання теоретичних знань та навчання вмінню вести себе відповідно до вимог виробничої обстановки.
Використання працівників в якості асистентів, стажистів характеризує навчання та ознайомлення працівника з проблемами вищої та якісно іншого порядку завдань при одночасному прийнятті на себе деякої частки відповідальності.
Програмовані курси навчання більш активний метод навчання, ефективний для отримання теоретичних знань.
5.3 Що повинна зробити Надія Мальцева?
Надії Мальцевої необхідно зробити наступне:
необхідно послати когось із співробітників або піти самій на курси;
на курси найкраще піти до університету, тому що там організований, планомірно і систематично здійснюваний процес оволодіння знаннями, вміннями, навичками і способами спілкування під виробництвом досвідчених викладачів, наставників, фахівців, керівників і т.п.
іншим співробітникам освоїти комп'ютер може допомогти начальник відділу інформатики "Неона".
Висновок
Управління персоналом являє собою цілеспрямоване управлінське вплив керівного складу та кадрової служби органів державної влади, спрямоване на вирішення багатогранних завдань, пов'язаних із затребуваністю як в інтересах організації, так і на користь людини його професійних можливостей.
Різні джерела дають різне тлумачення функцій органів управління персоналом. Але більшість дослідників дотримуються точки зору, що функції органів управління персоналом пов'язані з їх діяльністю і є відображенням властивостей функціонуючого об'єкта (суб'єкта управління), конкретною формою прояву його сутності. p align="justify"> Цінність управління персоналом як виду професійної діяльності полягає в тому, що єдиний вид суспільної і власне управлінської практики, безпосередньо втілюються потенціал наукового знання про професійні можливості людини в практичну область, стаючи о...
