е. - 6 століття н.е.)
2.Первий філософські школи; їх натурфілософські, космологічний характер: пошуки єдиного першооснови, сутності й пристрої світобудови.
Мілетська школа (школа натурфілософії) - філософська школа, заснована Фалесом в Мілеет (перша половина 6 століття до н.е.). Представлена ​​Фалесом, Анаксимандр і Анаксимену.
Мілетій позначили початок давньогрецької філософії: милетские філософи піднялися вище видимості і за різноманіттям явищ угледіли якусь відмінну від них сутність речей (В«першоосноваВ«). Для Фалеса це - вода, для Анаксимандра це - невизначене і безмежне первовещество (анейрон), для Анаксімеда - повітря. p align="justify"> Розглядаючи світ як живе ціле. Мілетська школа не робила принципової відмінності між живим і мертвим, психічним і фізичним і визнавала за неодушівленнимі предметами лише меншу ступінь одухотвореності (життя); сама ж натхненність розглядалася як В«тонкийВ« і рухливий вид первовещества. p align="justify"> Академія Платона.
Платонізм - філософське вчення Платона і його послідовників, що затверджувало абсолютну реальність ідей і безсмертя душі. p align="justify"> Створена в 4 столітті до н.е., знаходилася недалеко від стін Афін. p align="justify"> об'єднавчого рисами, що характеризують догматику школи на всьому протязі її існування, є вчення про безсмертя безтілесної душі, а також протиставленні чуттєвого і умопостигаемого, становлення і буття, знання і думки, ідей і речей.
Своє ім'я школа Платона отримала від того, що заняття проходили в залах гімнасія в околицях Афін, званого Академією (по імені грецького героя Академа). Поблизу цього гімнасія Платон придбав невелику ділянку землі, де могли збиратися і жити члени його школи. Доступ до школи був відкритий для всіх. p align="justify"> Витоки. При навчанні в Академії Платон поєднав вчення Сократа і вчення піфагорійців, з яким познайомився під час своєї першої подорожі до Сіцілії. Від Сократа він сприйняв діалектичний метод, іронію, інтерес до етичних проблем; від Піфагора - успадкував ідеал спільного життя філософів і ідею освіти за допомогою символів, заснованого на математиці, а також можливість застосування цієї науки до пізнання природи. p align="justify"> Політична спрямованість. Платон мав на увазі під політикою не тільки виховання здібних державних діячів, але і просто благородних і справедливих людей, тому що обов'язок філософа полягає в тому, щоб діяти. А для подібного виховання була необхідна інтелектуальна і духовна спільність, на яку покладалося завдання формувати нових людей, скільки б часу це не вимагало. Члени Академії становили спільнота людей вільних і рівних, бо вони одно прагнули до чесноти і до спільних досліджень. p align="justify"> Переконаний в тому, що гідне життя можна вести тільки в скоєному державі, Платон створює дл...
