іру дощок може отримати і яка повинна бути схема розпилювання, і лише потім стовбур надходить на розпилювання.
3) Спільно-індивідуальний тип діяльності відрізняється тим, що взаємодія між учасниками праці мінімізується (рис. 5.7). Кожен з виконавців виконує свій обсяг роботи, специфіка діяльності задається індивідуальними особливостями і професійною позицією кожного. Кожен з учасників процесу представляє результат праці в обговореному виді й у визначене місце. Особисте безпосередню взаємодію може практично відсутні і здійснюватися в непрямих формах (наприклад, через телефон, комп'ютерні мережі і т.д.). Об'єднує різних виконавців лише предмет праці, який кожен з учасників обробляє специфічним чином. Приклади цього типу діяльності - Індивідуальна перенесення ваги або незалежний аналіз різних аспектів одного і того ж явища різними фахівцями.
В
Рис. 5.7. Спільно-індивідуальний тип діяльності
Останнім час фахівцями виділяється особливий тип спільної діяльності - спільно-творчий. Подібний тип організації колективної діяльності зародився в сферах науки і мистецтва, де учасники наукового чи творчого проекту створювали щось зовсім нове, найчастіше унікальне, що не можна було створити за наявними правилами і технологіям. У цих колективах створюється особливий тип діяльності - співтворчість, коли кожен учасник процесу є рівноправним творцем нового. Закони творчості вимагають врахування кожного, навіть самого "божевільного" бачення, тому що в котлі загального обговорення із самої абсурдної ідеї може з'явитися відкриття. Цей тип характеризується особливою активністю кожного з учасників процесу взаємодії, а саме: активністю в плані підвищення власної професійної компетентності за рахунок участі в колективній діяльності. З одного боку, особливості спільно-творчого типу діяльності дають можливість кожному учаснику пробувати різні способи діяльності, збагачуватися способами роботи, притаманними іншим фахівцям і сферам праці, а з іншого боку, - синергетичний (Взаємозбагачуючий) ефект дає могутній імпульс розвитку самої групи, виконує діяльність. Проте в діяльності такого типу "сліди" індивідуальних внесків учасників принципово невичленіми.
Члени такого колективу отримують можливість працювати в зовсім різних професійних позиціях і виконувати різні колективні ролі в залежності від стоїть перед групою завдання. Тому дані групи звичайно мають високу гнучкість, мінливістю і складу, і внутрішньої структури, залежно від поставлених завдань та умов їх виконання. Так працюють творчі колективи, в яких кожному дається повна можливість власного самовираження і проте досягається мета групи в цілому - створення нового, культурно цінного твору або продукту.
Для людей у ситуації спільно-взаємодіючої діяльності характерні висока орієнтація на колективні цілі, прихильність авторитету лідера, орієнтація на групову моральність (норми і цінності), а також традиційні способи поводження. Для учасника ор...
