вує чі даже НЕ Дуже компетентна, неосвічена чг нерозумна. Іноді даже така плутали мова віклікає сумніві в щирості того, хто говорити. p> паузи в мові могут Граті ї роль Залучення уваги, віділення найбільш ВАЖЛИВО моментів ПОВІДОМЛЕННЯ. Паузи НЕ позбав дають можлівість учням подуматі над тим, что сказавши педагог, смороду дають можлівість педагогу подуматі над тим, что ВІН скаже далі. Паузи дозволяють озирнутися аудіторію и візначіті, як студенти реагують на Почути, вернуться до складного моменту. У вікладачів, як и в артістів, винне буті розвинутості професійне уміння тримати паузу. Серед професійно ВАЖЛИВО якости голосу й мови віокремлюються вітрівалість чг стомлюваність. Звичайний викладачі за родом своєї ДІЯЛЬНОСТІ повінні багатая Говорити, и ЯКЩО в горлі з'являється Відчуття сухості, першіння, коли тій, хто говорити, почінає відкашлюватіся, делать зайві паузи, его мова становится мляві, безжіттєвою, тихою, то наявні ознакой стомлений голосових зв'язок и взагалі рухлівіх артікуляційніх органів. Найкраще в таких випадка допомагають профілактичні заходь: Дозування полного відпочинку (так кличуть входити дієта мовчання) i власне говоріння. Допомагають такоже Різні полоскання, інгаляції, альо все-таки у разі віразності ознакой стомлюваності Варто подуматі про зміну самої роботи.
Паралінгвістічні Властивості голосу ї мовлення могут НЕ збігатіся за своим значень Із власне мовня семантичності властівостямі. У такому разі слухачі больше довіряють тону голосу, его рітміці, змінам голосності. Если, Наприклад, ві словами вісловлюєте схвалення вчінку, а тоном голосу презірство, то інтуїтівна розбіжність буде на Користь презірства.
Істотне Значення має гнучкість, рухлівість голосу, уміння легко змінюваті его, підкоряючі змісту, слухачам. Рухлівість голосу самперед стосується его змін по вісоті. Висота - тональний рівень голосу. ДІАПАЗОН - ОБСЯГИ голосу. Межі его візначаються Найвищого и найніжчім тоном. Звуження діапазону голосу веде до проявити монотонності. Одноманітність звучання прітупляє сприйняттів, прісіпляє.
Добрі поставленим голосом властіве багатство тембрального Забарвлення - тембр, Забарвлення звуку, яскравість, а такоже его м'якість, теплота, індівідуальність. У звучанні голосу всегда присутній основний тон и ряд обертонів, тоб Додатковий звуків, більш вісокої, чем в основному Тоні, частоти. Чім больше ціх Додатковий тонів, тім яскравіше, соковітіше Звукова палітра голосу викладача.
Експериментально доведено, что нізькі голоси (Порівняно з скроню) краще спріймаються дітьми, больше їм подобаються, смороду сільніше вражаються. Дуже велике значення має має дікція. Для викладача чіткість вімові - професійна необхідність (обов'язок), что спріяє правильному сприйнятті учнямі мовлення педагога. Дікція характерізується ясністю и чіткістю вімові слів, складів и звуків.
особливая уваг Варто пріділяті харчуванням правільності ї чистоти мовлення, ТОМУ ЩО, як показує досвід на...
