міста пристрасть подружжя Шопенгауер до пересувань, здається, ще більш посилилася, і у час свого дванадцятирічного перебування в Гамбурзі вони робили цілий ряд більш-менш віддалених подорожей. Одною з цілей цих частих подорожей було також бажання Шопенгауера-батька сприяти всебічному розвитку Артура, і згодом філософ з вдячністю згадував про це, не небезпідставно зіставляючи своє багатостороннє, почасти завдяки цим подорожам, розвиток з одностороннім розвитком більшості німецьких учених. Дев'ятирічним хлопчиком він супроводжував свого батька у Францію, причому батько залишив його на два роки у свого доброго знайомого, Гаврскій купця Грегуара, з сином якого маленький Артур навчався у найкращих вчителів цього ropoдa. Тут він провів найщасливішу пору свого дитинства і абсолютно офранцузився, чого і бажав його батько, від усієї душі ненавидів німецьке філістерство. Коли він повернувся, абсолютно один, морем, з Гавра в Гамбург, то виявилося, що він майже зовсім розучився німецької мови і йому варто було деяких зусиль знову звикнутися з останнім. Одинадцяти років від роду він вступив до приватної гімназії якогось Рунге, в якій виховувалися сини самих знатних громадян; але так як програма цього училища мала на увазі переважно комерційну сторону, внаслідок чого більша частина вихованців були діти комерсантів, то початкову освіту Шопенгауера виявилося досить одностороннім; так, наприклад, латинської мови, якому Артур почав вчитися ще в Гаврі, він, за його власними словами, грунтовно вивчився, і притому протягом півроку, лише дев'ятнадцяти років від роду.
Ми говорили вже вище, що батько Шопенгауера бажав зробити з нього купця; але, на превеликий жаль представника старовинної данцигской торгової фірми, Артур НЕ виявляв до того ні найменшої схильності, і в ньому вже рано позначилася полум'яна любов до абстрактній науці. Довгий час Генріх Флоріс противився прохань сина. Щоб відвернути Артура від думки про надходження до гімназії, він запропонував йому супроводжувати його під час нового подорожі, початого їм разом з дружиною весною 1803 в Бельгію, Англію, Францію, Швейцарію і південну Німеччину. Згодом сам Шопенгауер висловлював глибокий жаль з приводу того, що стільки дорогоцінного для шкільної освіти часу пропало у нього майже даром на цікаві, але все ж не здатні дати солідного освіти поневіряння по білому cвeтy. Втім, з властивою йому енергією, він не забув надолужити втрачений час посиленими працями. В Англії вони пробули близько півроку. Щоб не зупиняти зовсім шкільної освіти сина, батьки, відправившись самі подорожувати в північну Англію і до Шотландії, помістили його в будинок одного пастора в Уїмблдоні, поблизу Лондона. Тут він заклав солідному знайомству з мовою народу, який, нарівні з французами, був йому особливо симпатичний.
У цій школі, поруч із загальноосвітніми предметами, зверталося серйозне увагу і на витончені мистецтва: гру на флейті, спів, малювання, верхову їзду, фехтування і танці. Однак живий і ро...
