оціальним середовищем.
Допомогти оступившемуся людині знову знайти свою людську сутність - одне з призначень соціуму.
2. Психологічні вимоги до особистості та діяльності персоналу пенітенціарних установ
Загальновизнано, що ефективність функціонування виправних установ багато в чому залежить від професійної компетентності та психологічної придатності персоналу. Тому в пенітенціарній психології, як вітчизняної, так і зарубіжної, приділяється суттєва увага обгрунтуванню психологічних вимог, пред'являються до співробітників даної системи. У числі професійно значущих якостей відзначають: моральну активність, емоційну стійкість, розвинені педагогічні та комунікативні здібності, психологічну готовність до службі, стійкість до несприятливого впливу середовища засуджених (А.Д. Глоточкін, В.Ф. Пирожков, Е.А. Пономарьова та ін.) p> На основі психологічного тестування за допомогою Міннесотського многофакгорного особистісного опитувальника (MMPI) виявлено типові особистісні профілі співробітників виправних установ. На думку Б.Г. Бовіна, присутність в профілі провідною п'ятої шкали (жіночність) свідчить про високу гуманістічності, м'якості, миролюбності особистості. Співробітники з подібною особливістю найбільш успішно справляються з виховною роботою у виправній установі. p> Проте в цілому усереднений особистісний профіль співробітників пенітенціарних установ суттєво не відрізняється від профілів особистості працівників інших правоохоронних органів. Це спростовує досить поширений стереотип суспільної свідомості, що в кримінально-виконавчій системі працюють люди із садистськими нахилами, високим рівнем агресивності, низьким інтелектом і т.п. Подібний стереотип найчастіше формується на основі окремих ситуацій, пов'язаних з порушенням законності і отримали суспільний резонанс, а часом і цілеспрямованим спотворенням подій у засобах масової інформації. Наприклад, наприкінці 80-х років була серія публікацій про нібито мають місце порушення законності при вмісті злісних порушників режиму в Усольском управлінні лісових виправно-трудових установ (у так званому В«Білому лебедіВ»). Разом з тим жодна перевірка, включаючи і проведені правозахисними організаціями, цього не підтвердила. Більше того, досвід Усольского УЛИТУ був поширений на інші регіони. p> У зв'язку з суспільним резонансом вивчення причин порушень законності стало об'єктом пильної уваги пенітенціарних психологів і педагогів (М.Г. Дебольскій, 1979; А.В. Піщелко, В.І. Белослудцев, І.І. Соколов, 1998 і ін.) p> В якості причин протиправних дій співробітників зазначають:
- невідповідність особистісних якостей вимогам професійної діяльності; слабкий професіоналізм;
- емоційну нестриманість у ситуаціях провокації (образа честі, гідності і т.п.); вплив менталітету, виробленого в тоталітарному державі; слабку матеріальну забезпеченість співробітників;
- професійну деформацію персоналу. p> Останній феномен з...
