аслуговує особливо пильної уваги. Коли говорять про професійної деформації, то мають на увазі вплив умов і змісту професійної діяльності на негативна зміна особистісних якостей і поведінку співробітників. Рукоприкладство, грубість, застосування спецзасобів без належної необхідності - це крайні форми прояву професійної деформації. На більш ранніх етапах служби особистісні зміни проявляються лише в засвоєнні професійного жаргону, наслідуванні деяким манерам поведінки засуджених, а в подальшому - у втраті здатності до емпатії, співпереживання чужого горя, у формуванні установки на посилення покарання. Дослідження, проведені вченими ВНДІ МВС Росії, підтверджують, що серед співробітників пенітенціарних установ, які мають стаж служби більше 10 років, набагато більше акцентуантов, ніж серед молодих співробітників. Наочно механізм формування професійної деформації описаний у згаданій вище роботі В«Експеримент з модельованої в'язницею В», де авторами зроблено висновок, що саме соціальна роль (Наприклад, В«наглядачВ») змінює психологію і поведінку людини, спонукаючи діяти на основі сформованих соціальних стереотипів і експектацій (очікувань). Таким чином, професійна деформація - це не просто В«пережиток тоталітарної системи В»або прояв національного (російського) менталітету, а загальнолюдський соціально-психологічний феномен. p> У підтвердження сказаного доцільно нагадати знаменитий експеримент американського психолога Мілграма (1965). Вчений формував у випробуваного установку, що він - учитель і повинен буде карати своїх учнів за допущені помилки при заучуванні іноземних слів. Як покарання використовувався удар струмом, напруга якого постійно збільшувалася від 15 до 450 вольт з кроком в 15 вольт. На пульті були нанесені цифри з зазначенням напруги та поміткою: В«слабкий ударВ» (15-60 В), В«чутливий ударВ» (75-150 В), В«дуже чутливий ударВ» (165-250 В), В«небезпечно-найпотужніший ударВ» (265-450 В). Як тільки В«ученьВ» припускався помилки, експериментатор вимагав від вчителя перемкнути тумблер на одну сходинку вище, незважаючи на крики піддослідних. p> Сам С. Милграм, оцінюючи підсумки експерименту, сказав: В«Якби в Сполучених Штатах була створена система таборів смерті за зразком Німеччини, відповідний персонал для цих таборів можна було б набрати в будь-якому американському місті середньої величини В». У цілому експеримент показав, що навіть цілком благопристойні люди, коли їм доручають суспільно значиму діяльність і наділяють владними повноваженнями, одночасно знімаючи індивідуальну відповідальність за наслідок своїх дій, схильні до прояву невиправданої жорстокості заради виконання поставленого перед ними завдання. Тому закономірно, що і в умовах пенітенціарної установи, де об'єктом карально-виховного впливу є злочинці, тобто люди, які порушили закон і часто мають ті чи інші людські пороки, механізм прояву по відношенню до них жорстокості з боку співробітників може ставати ще менш особистісно болючим, ніж у наведеному експерименті...
