тривалості життя.
Індикатори, що формують індекс людського розвитку: індекс очікуваної тривалості життя, індекс рівня освіти населення, індекс рівня реального ВВП на душу населення.
Індекс очікуваної тривалості життя. Основні показники:
) житлові умови населення: а) середня забезпеченість населення житлом (м ВІ загальної площі на одного жителя), б ) якість житла (наприклад, рівень благоустрою населених пунктів водопроводом і каналізацією), в) питома вага числа сімей, які перебувають на обліку на отримання житла, в загальному числі сімей на кінець року (у відсотках);
) охорона здоров'я: а) чисельність лікарів і середнього медичного персоналу, б) число лікарських закладів, які надають амбулаторно-поліклінічну допомогу населенню, і потужність цих установ (число відвідувань у зміну); в) число жіночих консультацій та дитячих поліклінік; г) кількість лікарняних установ; д) кількість лікарняних ліжок; е) спеціалізація ліжкового фонду (терапевтичні, онкологічні тощо хворі); ж) рівень травматизму на виробництві; з) витрати на заходи з охорони праці, охорони навколишнього середовища, і) чисельність осіб, охоплених періодичними медичними оглядами; к) чисельність осіб, які перебувають під диспансерним наглядом; л) тимчасова непрацездатність (за окремими причинами); м) захворюваність населення: алкоголізмом, наркоманією; злоякісними новоутвореннями, і) розвиток туризму та відпочинку (кількість санаторіїв, закладів відпочинку та туризму, літніх оздоровчих таборів, мотелів і готелів для приїжджих; перевезення пасажирів на туристичних та екскурсійно-прогулянкових лініях; кількість і профіль спортивних споруд);
) калорійність харчування і споживання продуктів харчування на душу населення;
) стан злочинності в суспільстві.
Основні показники індексу рівня освіти населення:
) число дошкільних освітніх установ (установ, що реалізують загальноосвітні програми дошкільної освіти різної спрямованості, що забезпечують виховання, навчання, догляд та оздоровлення дітей у віці від 2-х місяців до 7 років);
) забезпеченість (охоплення) дітей дошкільними установами (відношення чисельності дітей у віці 1-6 років за даними статистики демографії, скоригованої на чисельність дітей 6 років, що навчаються у школі);
) кількість дітей в дошкільних закладах (абсолютне значення, а також у відсотках від чисельності дітей відповідного віку);
) забезпеченість місцями дітей, що знаходяться в дошкільних закладах (виражається співвідношенням кількості місць у дошкільних установах і чисельності дітей в них; наприклад у 1996 році в цілому по Росії цей показник залишав 81 чол. На 100 місць проти 108 чол. на 100 місць у 1990 р.);
) число ос...
