в.
Тема розділу
Кількість годин
Всього
Л
СЕМ
ЛР
СРС
3
Основи формоутворення промислових виробів і комплексів
18
6
4
8
1.2 Цільова установка вивчення теми В«Засоби композиції і закономірності їх застосування в процесі досягнення естетично виразної предметної форми В»розділу 3В« Основи формоутворення промислових виробів та комплексів В»
Основним завданням вивчення теми В«Засоби композиції і закономірності їх застосування в процесі досягнення естетично виразною предметної форми В» є вивчення особливих засобів гармонізації форми, які в художньому конструюванні носять назву коштів композиції, особливостей їх застосування в техніці, а так же властивостей і якостей композиції, що виникають внаслідок їх застосування. Знайомство зі зв'язками, що виникають між основними категоріями композиції і засобами гармонізації форми; місце і значення компонентів теорії у творчому процесі.
1.3 Лекційний етап навчання
Лекція В«Засоби композиції і закономірності їх застосування в процесі досягнення естетично виразної предметної форми В»
Обраний метод : традиційна лекція.
Вибір методу проведення обумовлений тим, що дана лекція становить основу теоретичного навчання з даної дисципліни, так як є базовою і повинна давати систематизовані знання, концентрувати увагу навчаються на вузлових питаннях, стимулювати їх пізнавальну та творчу діяльність, сприяти розвитку системного підходу у вирішенні проблем дизайнерського проектування. Провідним методом в лекції виступає усне виклад навчального матеріалу, обов'язково супроводжується демонстрацією аналогів, плакатів, композиційних схем.
Навчальні та виховні цілі:
- вивчити засоби, властивості та якості композиції та закономірності їх застосування в процесі досягнення естетично виразної предметної форми;
- навчити застосовувати отримані теоретичні знання в процесі виконання завдань з курсового та дипломного проектування;
- сприяти підготовці студентів до самостійної дизайнерської діяльності щодо створення предметного середовища високого технічного та естетичного рівня;
- сприяти вихованню естетичного смаку майбутніх дизайнерів;
- визначити напрямок для самостійної роботи з вивчення дисципліни;
- розвивати творче мислення та уяву,
- сприяти розвитку креативності мислення та системного погляду на проектування;
<...
