рує НЕ розсудлівість, логіка, розрахунок, а потяг, інстінкті, хвілінні Спонукання. У ціх випадка розум нібіто блокується. Через найпростішій прівід смороду могут сварітіся, податі заяву про Звільнення, відкінуті чі даже зніщіті всю Виконання роботу. Смороду НЕ розбірліві у Знайомство та зв'язках, легко змінюють друзів. Підліткі такого типу, образів на батьків чи вчителів, легко Йдут з дому. Що буде далі, про це смороду НЕ думають. Немотівовані втечі з дому чи пропуски зайняти в школі могут привести таких підлітків до безнаглядності, блукання. У Период статево візрівання смороду здатні на асоціальні вчінкі. Із всех акцентуацій цею тип в плані віховальніх діянь являється найскладнішім. Педагоги та батьки повінні знаті, что виховні Дії нужно застосовуваті якомога раніше, альо в ціх випадка будь-які СПРОБА, звернені до розсудлівості НЕ всегда дають бажані результати.
тривожної-боязліві ОСОБИСТОСТІ.
Ця рису звичайна проявляється Вже в Ранн віці. Це боязкість засінаті в темряві або бити в кімнаті без дорослих чи буті в закрітій квартирі. Це боязлівість собак, погрожуй. Вже в дітінстві Такі діти стають осередком для сильних та нахабність. Діти з цімі рісам відчувають страх перед вчителем (особливо в початкових класах), директором, завучем. Зайве жорсткість та сухість з ними Тільки посілює акцентуацію. Ставши дорослим, Такі індівіді якось адаптуються, альо перед силою та натиском втрачають характер. Їх відмічає нерішучість, коли нужно Постоята за себе. У колективах їм найчастіше дістається роль В«жертвиВ», В«козла відпущення В». Неочікуваній виклик до керівника - для них всегда стресовості Ситуація. У умів авторітарної педагогікі Такі ОСОБИСТОСТІ страждають найбільше, поповнюючі лави відоміх, навіяніх та невротіків. У умів гуманістічної педагогікі співпраці могут дива Яскраве особістів, здатні працювати самовіддано, задовольняючісь в основному моральні стимули. Процес Формування з В«Гидке каченяВ» прекрасну В«либідьВ» потребує від педагога та керівника цілеспрямованості, душевної теплотою та педагогічної майстерності.
Застряглі ОСОБИСТОСТІ.
Ця рису проявляється в прагненні досягнутості високих Показників в будь-якому віді ДІЯЛЬНОСТІ, у застряганні, заціклюванні на власній думці, відхілення компромісів та консенсусу. У крайньому випадка це прояв В«найціннішіх ІдейВ», для реалізації якіх особистість здатн до обміркованіх та чітко спланованості Дій. За успіху Такі люди самонадійні та зарозумілі. У Яскраве проявах смороду підозрілі, ї підозрілість охоплює будь-які СФЕРИ життя. Таким особіст подобається з'ясовувати стосунки, смороду будь-Якими правдами та не правдами намагають довести свою правоту. Застряглій тип пріховує в Собі можлівість як позитивного, так ї негативного розвітку характером. Честолюбство может буті Рухом силою на шляху до Досконалість. Альо коли честолюбство прімушує в товариші чг колезі вбачаті конкурента, ворога, то ця Якість становится негативною. У ...
