тичний спосіб життя батьків, сімейні дебоші, прояви жорстокості і садизму, наявність судимих ​​членів сім'ї, прихильних до субкультурі злочинного світу). p> Наявність того чи іншого чинника соціального ризику не означає обов'язкового виникнення соціальних відхилень у поведінці дітей, воно лише вказує на великий ступінь імовірності цих відхилень. При цьому одні фактори соціального ризику проявляють свій негативний вплив досить стабільно і постійно, інші з плином часу або посилюють, або послаблюють свою вплив. Так, досить стабільною серед сімей підлітків-правопорушників є частка сімей з низьким прожитковим рівнем. За порівняльними результатами дослідження в 1975 році, серед правопорушників 41% становили підлітки, виховуються в сім'ях, де дохід на одну людину дорівнював або був менше прожиткового рівня (50 р.), у той час як серед сімей благополучних однолітків таких було тільки 4%. За результатами дослідження 1989 року, проведеному в Ревденском училище, 40% серед яких утримували тут правопорушників також були з родин з мінімальним прожитковим рівнем (70 р. і нижче).
Разом з тим, звертає на себе увагу той факт, що особливо посилюється вплив соціально-економічного чинника, коли низький прожитковий рівень сім'ї виступає в поєднанні з низьким загальнокультурним і загальноосвітнім рівнем батьків, тобто, іншими словами, в родині, яка має скромні доходи, але досить високий рівень духовної культури, значно більше шансів виховати нормальну дитину, ніж в сім'ї, де високий життєвий рівень, але низька духовна культура і несприятливий психологічний клімат. Не випадково до 8 - 10% правопорушників виховуються в сім'ях, дохід яких в два і більше рази перевищує середньо-мінімальний прожитковий рівень, і причини сімейного неблагополуччя криються зовсім не в низькому рівні життя.
Тому, поряд з необхідністю створення матеріальних умов існування для виховання дітей у сім'ї (надання матеріальної допомоги малозабезпеченим, багатодітним, неповним сім'ям, створення додаткових робочих місць для підлітків, молоді, для матерів, які мають дітей), для соціального оздоровлення підростаючого покоління особливо важливим є створення належних соціокультурних умов, що характеризують як суспільство в цілому, так і кожну окрему сім'ю.
Серед функціонально неспроможних, не справляються з вихованням дітей сімей від 50 до 60% складають сім'ї, які характеризуються несприятливими соціально-психологічними факторами, так звані конфліктні сім'ї, де хронічно загострені відносини подружжя, і педагогічно неспроможні сім'ї з низькою психолого-педагогічною культурою батьків, неправильним стилем дитячо-батьківських відносин. Спостерігаються самі різноманітні неправильні стилі дитячо-батьківських відносин; жорстко-авторитарний, педантично-підозрілий, увідомлюючий, непослідовний, відсторонення-байдужий, попустітельскі-поблажливий і ін Як правило, батьки з соціально-психологічними та психолого-педагогічними проблемами ус...
