Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Психологія ідеології екстремізму як руйнівного явища

Реферат Психологія ідеології екстремізму як руйнівного явища





розробив відмінну від усіх інших, неклінічних типологію особистості.

Області застосування тесту "Кольорове дзеркало":

експрес-оцінка психічного здоров'я дітей і дорослих,

психологічне консультування,

професійна орієнтація школярів і дорослих,

професійний відбір і профподбора,

формування кадрового резерву,

діагностика міжособистісних відносин в малих групах, трудових колективах та ін

"Кольорове дзеркало "являє собою просту і швидку у застосуванні версію повного клінічного тесту. Методика дає можливість отримати спеціалісту орієнтування неповнолітніх в самих собі і в характері своїх близьких. "Кольорове дзеркало "дозволяє враховувати індивідуальні особистісні особливості дитини в роботі з ним, а також динаміку їх проявів при проведенні корекційної, соціально-педагогічної та психосоціальної роботи.

У цілях вивчення структури і спрямованості життєвих планів бездоглядних дітей, ми використовували дану методику як профдіагностичне експрес-тест. Він проводився нами в ряді обласних та міських соціально-реабілітаційних центрах для неповнолітніх м. Орла.

Вік досліджуваних від 4 до 16 років. Тривалість виконання тесту 10 -15 хвилин. p> У тестуванні учатвовал 51 дитина.

Вік від 4 - 7 років хлопчиків було 25,5%, дівчаток - 17,7%; від 8 - 11 років хлопчиків - 13,7%, дівчаток - 13,7%; від 14 - 16 років хлопчиків - 17,7%, дівчаток - 11,8%. p> З повних сімей хлопчиків було 15,7%, дівчаток - 15,7%; з неповних сімей (є або мати, або батько) хлопчиків - 41,2%, дівчаток - 27,5%.

У місті проживає 23,5% хлопчиків і 21,6% дівчаток, а в сільській місцевості - 33,3% хлопчиків і 21,6% дівчаток.

Існують різні причини надходження неповнолітніх в реабілітаційний центр:

важка життєва ситуація спостерігається у 25,5% дівчаток і 29,4% хлопчиків;

залишилися без піклування хлопчиків спостерігається 15,7%;

соціально небезпечне становище в сім'ї у хлопчиків 11,8% і 17,7% у дівчаток.

Соціальний статус батьків:

батьки працюють у 13,7% хлопчиків і 17,6% дівчаток,

НЕ працюють у 15,7% хлопчиків і 25,5% дівчаток,

батьки, обмежені в батьківських правах у хлопчиків 9,8%,

батьки знаходяться в місцях позбавлення волі у 17,6% хлопчиків.

Інтерес до тесту у кожної дитини був різноманітний. У 23,5% дівчаток і 29,4% хлопчиків цей тест викликав бажання пограти, у 13,7% дівчаток і 19,6% хлопчиків було відсутнє увагу до тесту. Це говорить про те, що у більшості дітей проявлявся інтерес до тесту. Для проведення тесту необхідно: 23 кольорових квадрата, чорне поле з білим хрестом і біле поле з чорним хрестом. Тест проводився з кожним неповнолітнім індивідуально.

Щоб зрозуміти не тільки те, що лежить на поверхні, а поставити глибокий діагноз, треба використовувати більшу кількість кольорів.

Отримані дані показали, що у більшості неповнолітніх підлітків на перший план виходять...


Назад | сторінка 5 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості відображення дійсності в малюнках хлопчиків і дівчаток 5 років ...
  • Реферат на тему: Соціально-педагогічні аспекти диференційованого виховання дівчаток і хлопчи ...
  • Реферат на тему: Статеве виховання хлопчиків і дівчаток
  • Реферат на тему: Динаміка спілкування дівчаток і хлопчиків з дорослими
  • Реферат на тему: Ставлення до власного тіла хлопчиків і дівчаток підліткового віку