ify"> Вперше, хоча і не повному обсязі, було дано репертуар одного казкаря. Той факт, що пестун (няні) мали особливий репертуар казок для дітей, говорить про розуміння народом педагогічної цінності і казок. p align="justify"> Для роботи Є.А. Авдєєвої характерно було деяке милування старим побутом, що й зумовило різкий відгук про її книгах В.Г. Бєлінського. Мабуть, прагнення уникнути нарікань керувало її пером, коли вона, публікуючи в Вітчизняних записках (1849) твори поезії плекання, писала, що в піснях матерів і няньок для дітей немає нічого дотепного або поетичного .
Тим часом у запропонованих нею текстах багато справжньої народної поезії, душевності, щирої веселості. Помилково та її затвердження, що тепер рідко де у віддалених від столиць і великих міст місцях можна почути такі приспіви.
У 30-ті роки минулого століття багато літераторів розуміли вже педагогічну значимість фольклору. Твори дитячого фольклору друкувалися в журналах Зірочка , Маяк але стійкого інтересу до дитячої поезії у вчених колах не було. П'ятдесяті роки не дали значних нових публікацій.
У 60-ті роки центральним питанням в ідейній боротьбі став селянське питання . Це загострило інтерес до народності, до народної поезії. Фольклористика знаходить суспільно-політичне звучання.
Помітним явищем стає педагогічний рух. Видаються педагогічні журнали ( Виховання , Російський педагогічний вісник , Ясна Поляна , Учитель і багато інших), відкриваються навчальні заклади та педагогічні курси. У журналі Сучасник з'являються публікації, присвячені питанням виховання. Їх авторами є Н.Г. Чернишевський і Н.А. Добролюбов.
Великий вплив на педагогічну науку починають надавати ідеї К.Д. Ушинського. Він високо цінував поезію російського народу і широко вводив її в створювані підручники, педагогічна наука пробудила інтерес до дитини, до його поетичній творчості, визначила місце дитячого фольклору в загальній системі виховання. p align="justify"> Твори дитячої творчості публікуються в багатьох популярних журналах, у збірниках і дослідженнях Г.Н. Потаніна, М.Ф. Крівошанкіна, А.І. Афанасьєва та ін Для публікації дитячої поезії надавалися сторінки губернських відомостей, збірників (звісток) статистичних коміте...
