Муніципальне загальноосвітній заклад
В«Гадалейская середня загальноосвітня школа В»
Тулунского району
РОЛЬ Колискових пісень І ПОЕЗІЇ плеканні
В СИСТЕМІ ДИТЯЧОГО ФОЛЬКЛОРА
Реферат з літературі
Виконала:
учениця 10 класу
Говоріна Анастасія
Керівник:
Садовська С.А.,
вчитель російської мови та літератури,
I кваліфікаційна категорія
Гадалов, 2009
ЗМІСТ
Введення
Глава 1. Особливості дитячого фольклору
Глава 2. Фольклор материнства і дитинства
2.1 Колискові пісні
2.2 Поезія плекання
2.2.1 Пестушки
2.2.2 Потешки
2.2.3 Примовки
Висновок
Список використаної літератури
ВСТУП
Стан нашого суспільства в даний період часу характеризується тим, що ми, намагаючись наздогнати іншими країнами і намагаючись виглядати на міжнародній арені цивілізованими, абсолютно забули про те, що завжди відрізняло нас від інших і становив нашу сутність, сутність російської людини - вірність традиціям наших предків і пам'ять про них. Ми дуже часто говорили про те, що нам не потрібно багату спадщину минулого Росії, що ми створимо свою власну пролетарську культуру. Зараз доводиться з гіркотою визнавати, що всі ці красиві гасла і рішучі дії завели в глухий кут.
Саме тому тепер назріла необхідність повернення до витоків культури російського народу, яка йде корінням в глибоку старовину. Не знаючи історії минулого, не можна пізнати сьогодення і осягнути майбутнє. p> У кожному класі на уроках літератури ми знайомимося з творами УНТ. Але для складання цілісної картини життя наших предків, осягнення всього багатства російського фольклору необхідно більш глибоко знайомитися з ним. p> Дитячий фольклор належить до тих феноменів культури, про який всі чули або говорять. Але, визнаючи його самобутність і оригінальність, навіть дослідники не завжди можуть точно визначити своєрідність даного різновиду фольклору.
Мета моєї роботи: дати уявлення про фольклор материнства і дитинства як різновиду дитячого фольклору. p> Виходячи з поставленої мети, можна виділити наступні завдання:
1. Розглянути походження, зміст, сюжет, образну систему колискових пісень і примовок.
2. Простежити за механізмом дії пестушек. p> 3. Уявити структуру потешек. <В
I . ОСОБЛИВОСТІ ДИТЯЧОГО ФОЛЬКЛОРА
Дитячий фольклор це один із напрямків усної народної творчості. Великий підбір текстів твори побутує і в дорослому, і в дитячому середовищі, але методика виконання, лексичний і стильової склади істотно розрізняються.
Переходячи в дитяче середовище, більшість запозичених текстів перебудовується відповідно з особливостями дитячої психіки. Вони виконують як інформативну, так і педагогічну та розважальну функції. Багато творів дитячого фольклору перейшли до дітей так давно, що пам'ять про це втратилася, інші твори перейшли в дитячий фольклор недавно.
Традиційно можна виділити два напрямки, за якими відбувається поповнення дитячого фольклору. З одного боку, фольклор дорослих пристосовується до дитячому середовищі. З іншого, самими дітьми створюються твори, що враховують специфіку світосприймання дитини (страшні розповіді, садистські вірші). Але є і третій шлях - створення дорослими творів, спеціально призначених для дітей (поезія плекання, колискові пісні).
Пристосування фольклору дорослих передбачає спрощення сюжету, привнесення в конфлікт більшою цікавості, створення яскравих запам'ятовуються образів, спрощення мови. Часто використовується римоване виклад подій, тексти відрізняє нескладний мову, зрозумілі вирази і звороти.
Спостерігається пряме перенесення з дорослої середовища в дитячу окремих творів, наприклад, пісень. У першу чергу це сатиричні, скоморошние пісні. Коли міститься у творах сатира перестає бути зрозумілою, відходять у минуле породили її соціальні явища, тексти перестають повторюватися і забуваються дорослими. Обрядові пісні переходять до дітей в тих місцях, де доросле населення перестає усвідомлювати їх як частина ритуалу. Так, звичай колядування зник серед дорослого населення, але зберігся серед дітей, які сприймають його як складову свята Нового року.
Нерідко подібні твори стають основою для словесних ігор. Дітей залучають їх яскрава форма і цікавий сюжет, незвичайні ситуації, передача тваринам функцій людей. Твори типу В«Як у бабусі козелВ», В«Сватання совиВ», В«Смерть комараВ», «³йна грибівВ» перетворилися на звичайні ігри. З часом ігри та народні драми починають побутувати виключно в дитячому середовищі. p> Згідно висновку М.Н. Мельникова, В«дитячий фольклор являє собою...
