9;ютерів у своїй діяльності:
а) вміння інструментального використання ЕОМ (вміння користуватися текстовим і графічним редакторами, електронними таблицями, базами даних і так далі);
б) вміння, характеризує гуманітарний компонент застосування комп'ютера (вміння аналізувати ситуації, зумовлені використанням комп'ютера, описувати результати впливу на людей збоїв і відмов системи, вміння визначати можливість вирішення задач за допомогою комп'ютера).
У поняття В«інформаційна грамотність особистостіВ» включені наступні компоненти:
- комп'ютерна грамотність особистості;
- знання про інформаційне середовище, закони її функціонування, а також деякий обсяг метазнаній, тобто знань про інформацію;
- наявність у особистості інформаційних потреб широкого діапазону;
- вміння орієнтуватися в інформаційних потоках;
- вміння і навички збереження інформації для повторного використання;
- розвиненість алгоритмічного мислення особистості.
Комп'ютерна культура є термін, що охоплює і регламентує повний комплекс аспектів роботи людини з інформаційними технологіями та телекомунікаційними засобами.
До компонентів комп'ютерної культури відносяться:
а) знання методології застосування інформаційних комп'ютерних технологій у різних галузях життєдіяльності людини;
б) розуміння відповідної термінології, пов'язаної з інформаційно комп'ютерними технологіями;
в) знання принципів пристрою і роботи комп'ютерної техніки;
г) знання конкретних прикладів використання інформаційних комп'ютерних технологій;
д) вільне володіння навичками роботи з комп'ютером в повсякденній професійній діяльності;
е) знання основ методів моделювання (математичного, логічного, дидактичного та інших);
ж) розуміння принципів, що лежать в основі функціонування телекомунікаційних мереж і вміння ними користуватися:
і) вміння грамотно інтерпретувати результати вирішення практичних завдань за допомогою електронно-обчислювальної техніки і застосовувати їх у своїй діяльності;
к) вміння грамотно сформулювати завдання, що виникає у своїй діяльності і реалізовувати на практиці основні етапи її рішення (структуризація, алгоритмізація, програмування і реалізація);
л) дотримання морально-етичних і правових норм застосування інформаційних комп'ютерних технологій.
У зв'язку з широким використанням телекомунікацій в практичній діяльності людини і розширенням сфери застосування інформаційних технологій з'явилася дефініція В«інформаційна культураВ». Зміст терміна В«інформаційна культураВ» набагато ширше, ніж інші поняття. Воно точніше відображає взаємодію окремої особистості з оточуючими інформаційними середовищами та простором. p> Інформаційна культура передбачає наявність у особистості таких якостей, як:
1) інформаційна грамотність. Вона включає:
- стр...
