потреб. На відміну від потреби інтерес спрямований на ті соціальні відносини, від яких залежить задоволення потреб працівника. Якщо потреби показують, що потрібно людині для нормального життя, то інтерес відповідає на питання, як діяти, щоб задовольнити цю потребу. Інтереси бувають як матеріальні (інтереси до грошових і матеріально-речовим засобам задоволення потреб) і нематеріальні (до знань, науці, культурі і т.д.). Таким чином, формуючи певний інтерес і задовольняючи певного виду потреби, можна регулювати поведінку особистості, формувати певний тип її поведінки, керувати особистістю. p align="justify"> Важливою основою для управління особистістю є її цінності та ціннісні орієнтації. Цінності - це уявлення суб'єкта, суспільства, класу, соціальної групи про головні і важливих цілях життя, а також основних засобів досягнення цих цілей. Цінності бувають: матеріальні, духовні, соціальні, політичні і т.д. Спрямованість особистості на ті чи інші цінності матеріальної чи духовної культури суспільства характеризують її ціннісні орієнтації, які служать загальним орієнтиром у людській поведінці. Якщо для людини найважливішою ціннісною орієнтацією є творчий характер праці, то деякий час він може не думати про заробіток, умови праці; якщо матеріальне благополуччя, то він може знехтувати заради заробітку іншими цінностями. p align="justify"> У той же час необхідно враховувати, що поведінка людини обумовлюється не тільки системою цінностей суспільства, оточення особистості, трудової організації, але і соціальними нормами - стихійно склалися або свідомо встановленими правилами поведінки. Якщо цінності задають той чи інший напрямок поведінки групи, людини, його мотивації, то норми регулюють конкретні вчинки, дії та їх осмислюють. Так, якщо цінністю вважається праця змістовний, різноманітний і творча, то нормою буде пошук такого місця роботи, яке надає відповідні умови для цієї праці. p align="justify"> Беручи участь у діяльності, людина, як правило, має ряд різноманітних потреб, інтересів, ціннісних орієнтації. Вони можуть бути суттєвими або несуттєвими, різного ступеня значущості та актуальності. У ході співвіднесення потреб, інтересів, цінностей з існуючою ситуацією допомогою мотивів (це внутрішнє спонукання людини здійснюється вибір найбільш значущих з них. Мотиви виконують різні функції:
ориентирующую, коли мотив спрямовує поведінку індивіда в ситуації вибору варіантів поведінки;
смислотворюючу, коли мотив визначає собою суб'єктивну значимість даної поведінки людини, виявляючи його особистісний зміст;
опосредствующее, коли мотив народжується на стику зовнішніх і внутрішніх збудників, опосредуя їх вплив на поведінку;
мобілізуюча, коли при необхідності мотив мобілізує всі сили людини для реалізації значущих для нього видів діяльності;
оправдательная, коли у мотиві закладено ставлення індивіда до належного, нормован...
