не згоріло. Хоча, треба думати, і без нього вони замикатися не стали б. На сьогоднішній день всі троє свою провину визнали повністю. p align="justify"> Але, за словами поліцейських, розкаюється тільки Канат. Він пояснює нічний кураж тим, що дуже боявся за життя своєї молодшої сестрички, яка виховувалася в тому ж дитбудинку. Мовляв, подільники мої - люди страшні, от я і злякався. Подільники ж всі вбивства пояснюють також страхом: з Толіком випадково все вийшло, а коли виховательки прибігли, ми злякалися. br/>
Ціннісні орієнтації підлітка в чужій культурі
Формування особистості відбувається в процесі впливу на неї соціокультурного середовища, в якій протікає її життя. Соціокультурна ситуація створює умови виховання особистості, що розвивається. Соціалізація - одна із сторін інтеріоризації присвоєння соціальних норм, норм людської культури (Виготський Л.С.) відбувається під впливом багатьох факторів. p align="justify"> У сучасній науці накопичений досить великий емпіричний матеріал, що розкриває велику кількість чинників соціалізації особистості. Всі фактори можна розділити на три великі групи основних: макрофактори, мезофактори і мікрочинники. p align="justify"> Макрофактори - це соціальні і природні детермінанти соціалізації та розвитку особистості, зумовлені її проживанням у складі великих соціальних спільнот (країна, держава, суспільство, культура), які охоплюють всі сторони життя людини - біологічну (їжа, сон, відпочинок та ін), виробничу (створення засобів матеріального життєзабезпечення), духовну (мова, мовна діяльність, світогляд тощо) і соціальну (соціальні відносини).
мезофактори соціалізації - детермінанти соціалізації особистості, зумовлені її проживанням у складі спільнот (етнос, нація, тип поселення та засоби масової комунікації).
микрофакторов соціалізації - це детермінанти соціалізації особистості, пов'язані з виховання та навчання людей в малих групах, таких як сім'я, навчальні заклади, трудові колективи та релігійні організації.
Крім основних факторів, процес соціалізації особистості має свої механізми і засоби здійснення.
У соціальній психології виділяють наступні універсальні механізми процесу соціалізації:
Традиційний - являє собою засвоєння людиною норм, еталонів поведінки, поглядів, які характерні для його родини і найближчого оточення (сусіди, приятелі, професійне коло). Таке засвоєння відбувається на неусвідомлюваному рівні в процесі фіксації панівних стереотипів.
Інституційний - здійснюється в процесі взаємодії людини з інститутами суспільства, як спеціально створеними для соціалізації (ясла, дитячі сади, школи тощо), так і реалізують социализи...
