Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Основні концепції і теорії розвитку психіки

Реферат Основні концепції і теорії розвитку психіки





. Тут дитина зустрічається з багатьма заборонами, тому зовнішній світ виступає перед ним як бар'єр, який він повинен подолати, і розвиток набуває тут конфліктний характер. По відношенню до поведінки дитини на цій стадії можна сказати, що повністю утворена інстанція "Я", і тепер вона здатна контролювати імпульси "Воно". Соціальне примус, покарання батьків, страх втратити їх любов змушують дитину подумки уявляти собі, інтеріоризувати деякі заборони. Таким чином, починає формуватися "Над-Я" дитини як частина його "Я", де в основному закладені авторитети, вплив батьків і дорослих людей, які грають дуже важливу роль в якості вихователів у житті дитини. Особливості характеру, що формуються на анальної стадії, на думку психоаналітиків, - акуратність, охайність, пунктуальність; впертість, скритність, агресивність; накопичення, економність, схильність до колекціонування.

Фалічна стадія (3-5 років) характеризує вищий ступінь дитячої сексуальності. Провідною ерогенною зоною стають генітальні органи. Досі дитяча сексуальність була аутоеротичний, тепер вона стає предметною, тобто діти починають відчувати сексуальну прихильність до дорослих людей. Перші люди, які привертають увагу дитини, - це батьки. Лібідонозную прихильність до батьків протилежної статі 3. Фрейд назвав едипове комплексом для хлопчиків і комплексом Електри для дівчаток, визначивши їх як мотиваційно-афективні ставлення дитини до батьків протилежної статі. На думку 3. Фрейда, фалічної стадії відповідає зародження таких рис особистості, як самоспостереження, розсудливість, раціональне мислення, а надалі перебільшення чоловічої поведінки з посиленою агресивністю.

Латентна стадія (5-12 років) характеризується зниженням статевого інтересу. Психічна інстанція "Я" повністю контролює потреби "Воно"; будучи відірваною від сексуальної мети, енергія лібідо переноситься на освоєння загальнолюдського досвіду, закріпленого в науці і культурі, а також на встановлення дружніх відносин з однолітками і дорослими за межами сімейного оточення.

Генітальна стадія (12-I8 років) - характеризується поверненням дитячих сексуальних прагнень, тепер всі колишні ерогенні зони об'єднуються, і підліток, з точки зору З. Фрейда, прагне до однієї мети - нормального сексуального спілкування. Однак, здійснення нормального сексуального спілкування може бути ускладнений, і тоді можна спостерігати протягом генітальної стадії феномени фіксації або регресії до тієї чи іншої з попередніх стадій розвитку з усіма їх особливостями. На цій стадії інстанція "Я" повинна боротися проти агресивних імпульсів "Воно", які знову дають про себе знати. Так, наприклад, на цьому етапі може знову виникнути Едипів комплекс, який штовхає юнака до гомосексуальності, кращого вибору для спілкування осіб своєї статі. Щоб боротися проти агрес...


Назад | сторінка 5 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Виховання позитивних якостей особистості дитини дошкільного віку в процесі ...
  • Реферат на тему: Вплив професійної приналежності батьків-вчителів на особливості особистості ...
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок особистісних рис батьків і стилю ставлення до дитини
  • Реферат на тему: Психологічне дослідження особистісних особливостей батьків з різним стилем ...
  • Реферат на тему: Соціально-педагогічні проблеми формування особистості дитини в сім'ї ба ...