Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Позитивізм 20 століття. Основні етапи його розвитку.

Реферат Позитивізм 20 століття. Основні етапи його розвитку.





, що представляє певну цінність для логіко-методологічних досліджень. p> Будучи не тільки філософами, але і фахівцями-логіками, деякі з представників логічного позитивізму внесли певний внесок у розробку логічного апарату (логічна семантика, імовірнісна логіка), який, хоча і розглядається ними як засіб філософського аналізу, в цілому виходить за рамки філософії і може бути включений в область спеціально-наукового дослідження. p> Разом з тим основна філософська програма логічного позитивізму, виражена в принципі верифікації, в тезі про сводимости змісту істинних теоретичних тверджень до констатації емпіричних, досвідчених "даних" і в твердженні про порожнечі, беззмістовності ("аналітичності") положень логіки і математики, знаходиться в очевидному протиріччі з практикою сучасного наукового пізнання, що і виявилося в ході еволюції самого логічного позитивізму. p> Можна, говорити про те, що в концепції логічного позитивізму 20-30-х років завдання повного поділу "метафізичних" (тобто світоглядно-філософських) положень і тверджень науки була поставлена ​​в найбільш чіткій формі, ніж коли-небудь в історії позитивізму. Саме в цій концепції вперше доводиться до кінця логіка всіх міркувань, що випливають з прийнятого в позитивізмі визначення науковості як опису емпіричної "даності". p> Будучи в цьому сенсі найбільш зрілим продуктом позитивізму, логічний позитивізм "видає таємницю" усякого позитивізму. Тому крах логічного позитивізму означає крах позитивізму взагалі, крах усіх і всяких спроб відокремити філософію від науки. Тим часом з точки зору самих канонів логічного позитивізму неясний статус тих принципових передумов, з яких повинна виходити діяльність з аналізу, здійснювана в рамках цієї філософської доктрини. Якщо в розряд осмислених відносяться тільки або аналітичні (тавтологічні), або синтетичні (фактуальние) твердження, то як бути з самим тезою про верифікації, який явно не належить ні до тих ні до інших? Визнати його безглуздо-"метафізичним"? Але ж саме ця теза був покладений в основу діяльності з елімінації всіх "метафізичних" висловлювань, і якщо він "метафізичний", то немає ніяких підстав претендувати на погибіль "метафізики". p> Принципово так само йде справа і з іншими теоретичними вихідними установками неопозитивізму: теза про сводимости змісту істинних теоретичних тверджень до констатації емпіричних, досвідчених "даних", твердження про порожнечі, беззмістовності ("аналітичності") положенні логіки і математики, визнання можливості різкого поділу на аналітичні та синтетичні всіх осмислених висловлюванні та ін До того ж з'ясувалося, що всяка спроба послідовного здійснення неопозітівістскіх установок в ході аналітичної діяльності неминуче призводить до того, що в розряд "метафізичних" (тобто підлягають видаленню) тверджень поряд з явно безглуздими потрапляють і такі, за відсутності яких розсипаються теоретичні побудови в більшості спеціальних областей знання. p> Найбільш повне і послідовне розвиток ідея наукової філосо...


Назад | сторінка 5 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Філософія позитивізму
  • Реферат на тему: Соціальна поведінка. Форми позитивізму
  • Реферат на тему: Система нестандартних завдань як засіб розвитку логічного мислення учнів 5- ...
  • Реферат на тему: Розвиток логічного мислення школярів на уроках математики
  • Реферат на тему: Розвиток логічного мислення засобами математики в початковій школі