роками проведення:
1. Великомасштабні (кілька груп студентів грають кілька місяців).
2. Ігри, побудовані на аналізі фактичної інформації, що відображає поточний стан світової економіки.
3. Короткострокові ділові ігри, в яких зайнята вся група.
З появою засобів віртуальної реальності ділові ігри вийшли на якісно новий рівень, часом змушуючи учасників відчувати справжній стрес в критичні моменти гри. Новітні системи візуалізації фірми Silicon Graphcs дозволили оснастити інтерактивними комплексами для ситуаційного моделювання тренінг центри багатьох великих корпорацій.
Імітаційне моделювання організаційної системи - це, по-перше, процес конструювання ігрової моделі з метою вивчення системи та вирішення виниклих у ній проблем. Ділова гра включає в себе поняття В«граВ», В«імітаціяВ», В«модельВ». p> Модель - форма заміщення реального чи уявного об'єкта, явища, процесу за допомогою виділення головних зв'язків і параметрів.
Імітація - це приведення в дію моделі шляхом маніпулювання її елементами, здійснюване людиною або комп'ютером.
Гра - діяльність в умовних ситуаціях, спрямована на відтворення і засвоєння суспільного досвіду.
Ці поняття в певному співвідношенні утворюють нове поняття В«ігрове імітаційне моделювання В».
Метод імітаційного моделювання дасть можливість широкого використання математичного апарату та обчислювальної техніки для дослідження ходу економічних процесів у діловій грі. Опис реальних відносин між економічними об'єктами і виробничими процесами найбільш раціонально і повною мірою здійснюється за допомогою моделей імітаційного типу. Мабуть, початковим слід вважати підхід, пов'язаний з використанням моделей, призводять до завдань типу математичного програмування.
При цьому модель явища не вибирається з якогось певного заздалегідь заданого класу, а повинна задовольняти в першу чергу вимогу максимального наближення до досліджуваного економічному явищу, точності його відтворення. Дослідження будь-якого явища за допомогою імітаційних моделей вимагає, як правило, використання електронної обчислювальної техніки. Сучасна обчислювальна техніка в принципі дає можливість проводити розрахунки будь-якої складності, включаючи організацію роботи з моделлю в діалоговому режимі з людиною. Для цього в побудованої моделі виділяються параметри управління і вказуються інтервали їх зміни. При роботі в повністю автоматичному режимі відбувається вичерпне В«програванняВ» безлічі варіантів розвитку досліджуваного економічного явища у діловій грі. Метод імітаційного моделювання застосуємо в першу чергу к.дінаміческім процесам, дослідження яких іншими способами виявляється надзвичайно скрутним.
У кожному конкретному випадку побудова імітаційної моделі засновано на вивченні дійсного ходу економічного процесу, що вивчається у діловій грі, і його поданні за допомогою деякої обраної системи показників. При виконанні цих умов підхід до моделювання на основі готових схем може вважатися цілком припустимим, і тоді розробка моделі досліджуваного процесу зводиться по суті до визначення деякої системи параметрів.
Таким чином, сутність імітаційного моделювання полягає в тому, що за допомогою ЕОМ відтворюється поведінка досліджуваної системи, а дослідник (граючий), керуючи ходом процесу В«машинного експериментуВ» (машинної імітації) і аналізуючи отримувані результати, робить висновки про її властивості та якість поведінки. Тому під імітацією слід розуміти чисельний метод проведення на ЕОМ експериментів з алгоритмами, що описують поведінку системи та визначення цікавлять нас функціональних характеристик. При програмної реалізації імітаційної моделі ділової гри слід виділити наступні етапи:
1. Формулювання проблеми (мета імітації).
2. Побудова імітаційного алгоритму функціонування системи.
3. Складання машинної програми.
4. Планування В«машиннихВ» експериментів.
5. Проведення експериментів і обробка результатів.
У технологічному забезпеченні даного методу можна виділити різні напрямки ділових ігор. Багато хто з них сходять до робіт Г.П. Щедровицького (1929-1994), що виділив методологію як окрему сферу інтелектуальної діяльності і на цій базі довшого поштовх формуванню цілої школи організаційно-діяльнісних ігор
У ОДГ мається незалежна від граючих група-методологів, які розробляють правила і сценарій гри, грунтуючись як на В«завданні на груВ» (тобто на конкретних завданнях даного проекту), так і на загальних принципах організаційно-діяльнісних ігор. Методологи і ведуть гру, керуючи діями учасників.
У грі працюють кілька груп. Зазвичай з основного предмету ігри формуються дві (Або більше) конкуруючі групи. Крім них, створюються групи, що виражають позицію зовнішніх зацікавлених сторін (наприклад, групи В«міністерствоВ», В«Споживачі послугВ», В«екологічна службаВ» і т. п.). Окремо працює група експертів, яка не втручається в хі...
