Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Оцінювання виробництва на підставі аналізу уровня ефективного Використання робочих місць

Реферат Оцінювання виробництва на підставі аналізу уровня ефективного Використання робочих місць





і. p align="justify"> Технічні службовці могут одержуваті Такі категорії: дере, другу, третю, без категорії (Постанова, 2001).

5. Робочі СФЕРИ торговли и побутових услуг. p align="justify"> Професійні знання охоплюють забезпечення услуг, пов'язаних з перевезених, харчування, Побутове обслуговування, торгівлею, охороною та ін.

значний частина професій вімагає Загальної середньої і/чі професійної освіти або середньої освіти и професійної підготовкі на виробництві.

6. Кваліфіковані Робітники СІЛЬСЬКОГО и ЛІСОВОГО господарства, ріборозведення и рибальства. p align="justify"> Професії даного розділу вімагають знань и навічок Виконання функцій у відповідніх секторах ЕКОНОМІКИ. Необхідній

42 рівень освіти - повна середня освіта і/чі професійна освіта або середня освіта и професійна підготовка на виробництві.

7. Кваліфіковані Робітники з інструментом. p align="justify"> цею Розділ містіть Професії, что передбачають знання, необхідні для Вибори способів Використання матеріалів та інструментів, визначення стадій виробничого процеса, характеристик и призначення готової ПРОДУКЦІЇ.

Необхідній освітній рівень - середня чі професійна Освіта і професійна підготовка на виробництві (у Деяк випадка кваліфікація молодшого спеціаліста). [34]

Робітники за тарифний розряд поділяються на Такі кваліфікаційні групи (при 6-розрядній сітці): вісококваліфіковані Робітники - 5 и 6-й розряди, кваліфіковані - 3 і 4-й розряди, низько кваліфіковані - 1 і 2 -й розряди, некваліфіковані Робітники, что НЕ мают розрядів (Постанова, 2001).

8.Операторі и складальники устаткування і машин. Розділ містіть Професії, что передбачають знання, необхідні для ЕКСПЛУАТАЦІЇ и Нагляду за робота устаткування і машин, у тому чіслі високоавтоматизованих, а такоже для їх складання. p align="justify"> Необхідній освітній рівень - середня освіта и професійна освіта чі професійна підготовка на підпріємстві (у Деяк випадка - кваліфікація молодшого спеціаліста).

кваліфікаційна діференціація в даним випадка аналогічна Попередній групі.

9. Найпростіші Професії. p align="justify"> Даній Розділ містіть Професії, что вімагають знання для ві конання Завдання Із Використання простих інструментів, у до-яких випадка - Зі значний фізічнімі зусилля. Зазначені Завдання пов'язані з продажем товарів на Вулиці, збереженням та охороною майна, прибиранням, очищенням, прана, Виконання низько кваліфікованіх робіт у різніх Галузії ЕКОНОМІКИ. p align="justify"> Необхідній рівень освіти - Незакінчена середня освіта и Мінімальна професійна підготовка на виробництві або Інструктаж.


1.3 Продуктивність праці и резерви ее Підвищення


Інтегральнім Показники якості робочої сили є Продуктивність праці.


Назад | сторінка 5 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Середня професійна освіта у сфері культури: проблеми якості освітніх послуг
  • Реферат на тему: Професійна освіта в постіндустріальному суспільстві
  • Реферат на тему: Початкова професійна освіта в Росії
  • Реферат на тему: Професійна і вища освіта в Австралії
  • Реферат на тему: Професійна освіта в умовах реалізації ФГОС