ь, в комфорті і ін
Потреби тісно пов'язані з емоціями - переживаннями, відчуттями приємного і неприємного, задоволення або незадоволення.
Задоволення потреб супроводжується позитивними емоціями (радість, щастя), незадоволення - негативними (відчай, розчарування, сум). Людина зазвичай вибирає той вид діяльності, який більшою мірою дозволяє задовольнити виниклу потребу і отримати позитивні емоції. p align="justify"> Виникаюча на основі потреб система мотивів визначає спрямованість особистості, стимулює і мобілізує її на прояв активності. Можна виділити наступні мотиви:
- фізичного вдосконалення, пов'язаний з прагненням прискорити темпи власного, розвитку, зайняти гідне місце в своєму оточенні, домогтися визнання, поваги;
- дружній солідарності, продиктований бажанням бути разом з друзями, спілкуватися, співпрацювати з ними;
- повинності, пов'язаний з необхідністю відвідувати заняття з фізичної культури, виконувати вимоги навчальної програми;
- суперництва, що характеризує прагнення виділитися, самоствердитися в своєму середовищі, домогтися авторитету, підняти свій престиж, бути першим, досягти якомога більшого;
- наслідування, пов'язаний з прагненням бути схожим на тих, хто досяг певних успіхів у фізкультурно-спортивної діяльності або має особливі якості й достоїнствами, придбаними в результаті занять;
- спортивний, визначальний прагнення домогтися яких-небудь значних результатів;
- процесуальний, при якому увага зосереджена не на результаті діяльності, а на самому процесі занять;
- ігровий, який виступає засобом розваги, нервової розрядки, відпочинку;
- комфортності, визначальний бажання займатися фізичними вправами в сприятливих умовах, та ін
У спонуканні студентів до занять фізичною культурою і спортом важливі і інтереси. Вони відображають вибіркове ставлення людини до об'єкту, що володіє значимістю і емоційною привабливістю. Коли рівень усвідомлення інтересу невисокий, переважає емоційна привабливість. Чим вищий цей рівень, тим більшу роль відіграє об'єктивна значимість. В інтересі відображаються потреби людини і засоби їх задоволення. Якщо потреба викликає бажання володіти предметом, то інтерес - познайомитися з ним. p align="justify"> Інтереси зазвичай виникають на основі тих мотивів і цілей фізкультурно-спортивної діяльності, які пов'язані:
- із задоволенням процесом занять (динамічність, е...
