ай іноді від них одне мука.
Дю Беллі. Олива. 1549 (Пер. І. Булатовского.) p align="justify"> Отже, натяк на вірш Петрарки дозволяє зв'язати між собою В«ЖалюВ» і В«ОлівуВ».
В§ 1.2 Типи літературних алюзій
Найбільш популярною формою літературної інтертекстуальності є введення одних текстів в іншій в фрагментарному вигляді. Подібні В«включенняВ» і В«відсиланняВ» до попередніх літературним фактам прийнято називати алюзіями і ремінісценціями. Ці форми інтертекстуальності є найбільш розробленими. Кордон між алюзією і ремінісценцією трудноустановіма. p align="justify"> Слідуючи попереднім традиціям літературознавства, Н.Г.Владімірова визначила алюзію як В«стилістичну фігуру, натяк на відомий літературний чи історичний факт, риторичну фігуруВ». Ремінісценція ж, на її думку, є спогад про художній образ, творі або запозичення автором (частіше несвідоме) художнього образу чи будь-яких елементів В«чужогоВ» твору. В.Е.Халізев називає ремінісценції В«образами літератури в літературіВ» і вважає найбільш поширеною їх формою цитату, точну або неточну. Ремінісценції, на його думку, можуть або включатися у твір свідомо і цілеспрямовано, або виникати незалежно від волі автора, мимоволі (В«літературне пригадуванняВ»). Н.А.Фатеева вважає, що алюзія часто може обертатися ремінісценцією, і навпаки. Дотримуючись концепції Ж.Женетта, визначального алюзію і цитату рівнозначними категоріями інтертекстуальності, дослідниця зосереджує увагу саме на цих формах. Цитату Фатєєва визначає як В«відтворення двох або більше компонентів тексту донора з власної предикациейВ». Алюзія - це запозичення певних елементів претекста, за якими відбувається їх впізнавання в тексті-реципієнті, де і здійснюється їх предикация. Алюзію від цитати відрізняє те, В«що запозичення елементів відбувається вибірково, а ціле висловлювання або рядок тексту-донора, співвідносні з новим текстом, присутні в останньому, як биВ« за текстом В», тільки імпліцитноВ». Тобто у разі цитацій автор переважно експлуатує реконструктивну інтертекстуальність, реєструючи спільність В«свогоВ» і В«чужогоВ» текстів, а в разі алюзії на перше місце виходить конструктивна інтертекстуальність, мета якої організувати запозичені елементи таким чином, щоб вони виявилися вузлами зчеплення семантико-композиційної структури нового тексту .
У даному дослідженні не проводиться чіткої межі між цитатою, алюзією і ремінісценцією, оскільки дослідники так і не прийшли до єдиної думки в розмежуванні даних явищ. Грунтуючись на наведених вище твердженнях про існування В«прямийВ» (цитатної) і В«непрямийВ» (непрямої) алюзії, три вищеперелічені інтертекстуальні включення ми позначаємо як аллюзівние. p align="justify"> Багатьма дослідниками були зроблені спроби систематизації видів і функцій алюзій і аллюзівних включень.
М.Д. Тухарелі пропонує наступну класифікацію алюзій щодо їх семантиці:
