n="justify"> p-р-раз - солодкий гуркіт, вологі кубики, останній штрих В». Тут, по-перше, розкотистим В«рВ» дозволяє передати фонетичний рівень говоріння, а по-друге, відбувається імітація дії, жесту, пов'язаного з характерним для цього дії звуком: В«p- р-раз В» .
Інтонація ж (і як особливості наголосу, і як задавання тону) - єдине з цього ряду прийомів, яке піддається імітації на листі безпосередньо в мові героя - наприклад, за допомогою знаків пунктуації (В«Ну гаразд, але чому білий ?! Чому при всьому цьому він повинен бути ще й білий ? Чому людина вирішує купити собі білий мотоцикл ?! В»). Мається на увазі, що в розмові персонаж гарячкує, він вражений, він вимагає пояснення. Однак і інтонація, безумовно, може бути прокоментована: В« Бідненька! - говорить дуже, дуже повна дама з погано переданої інтонацієюВ». Таке авторське зауваження В«працюєВ» сильніше, ніж будь-які стилістичні прийоми передачі усної мови безпосередньо у висловленні героя.
Крім того, можливо і В«зображенняВ» інтонацій автора, які, будучи вираженими на листі, В«створюють ілюзію хорошого знайомства з автором і його яскравої індивідуальностіВ». Отже, виникає властива усного мовлення діалогічність: контакт пише і читає. Необхідно додати, що інтонації автора (чи оповідача) служать також для вираження оцінки. p align="justify"> Для усного мовлення також характерні повтори, уточнення, асоціативні вставки, вживання пропозицій неускладненою структури, використання тропів і порівнянь, прийомів адресації промови, мовних засобів суб'єктивно-модального і емоційно-оцінного характеру, розмовних елементів. Про це - про способи імітації на різних мовних рівнях - ми поговоримо в другій главі. Зауважимо, що вживання в усному мовленні книжково-письмових, нейтральних і розмовних одиниць регулюється ситуативно-тематичними (екстралінгвістичними) умовами, а також уподобаннями автора. Те ж можна сказати і про процес створення тексту, що імітує таку промову. br/>
1.3 Особливості усних діалогічних текстів на листі
В«Участь говорять на мовному акті пов'язано з використанням насамперед діалогічної форми спілкуванняВ», до якої в словнику М.Н.Кожіной відносяться бесіда, дискусія, обговорення. Зрозуміло, можливі й полілог, і монолог (розповідь про події, виступ на зборах) - це залежить від комунікативної завдання. У навчальному посібнику В«Усне мовленняВ» згадується про підрозділ промові на монологічну і діалогічну на основі відмінності ситуацій спілкування . Переважання функції спілкування сприяє ...
