та. Управління ". - Краснодар: Кубанський державний університет, 2006. - Спеціальний випуск № 1. - Стор 64-70.; Чичук Є.Ю. Спонукальні підстави соціальної креативності особистості на матеріалі соціономічних професій. Спеціальність 19.00.01. Автореферат дис ... кандидата психологічних наук: 19.00.01/Е.Ю.Чічук-Краснодар, 2007.
12.Ford, M. E., Tisak, M. S. A further search for social intelligence// Journal of Educa-tional Psychology. 1983. V. 75. P. 196-206. p> 13.Wong, C.-M. T., Day, J. D., Maxwell, S. E., Meara, N. M. A multitrait-multimethod study of academic and social intelligence in college students// Journal of Educational Psychology. 1995. V. 87. P. 117-133. p>. Бєлова, С.С. Соціальний інтелект: проблема оперування вербализовать і невербалізованих знанням// Психологія освіти: проблеми і перспективи. (Москва, 16-18 грудня 2004 р.): Матеріали Першої міжнародної науково-практичної конференції. - М.: Сенс, 2004. с. 109.; Бєлова, С.С. Вербалізованій і невербалізованих компоненти соціального інтелекту: автореферат дис .... кандидата психологічних наук: 19.00.01/С.С.Белова. - Ін-т психології РАН. - М., 2004. - 20 с.; <, 3.02.2011. p>. Смоляр, В.В. Формально-динамічні і психологічні підстави соціального інтелекту// Соціалізація навчаються в освітньому просторі навчального закладу: мат. Міжн. наук.-практ. Конф. (26 апр. 2011 р.). - Волгоград: вид-во ВГАПК РВ, 2011. - С.142
