Зміст
Введення
Глава 1.Социально інтелект в контексті гендеру
1.1 Стан проблеми соціального інтелекту в сучасній науці
1.2 Психологічна характеристика соціального інтелекту, обумовленого гендером
Глава 2. Емпіричне дослідження гендерної обумовленості соціального інтелекту в міжособистісному взаємодії
2.1 Дослідження гендерної обумовленості соціального інтелекту в міжособистісному взаємодії
Висновок
Література
Введення
Актуальність дослідження проведеного в даній роботі полягає в наступному. У сучасному урбаністичному суспільстві можна спостерігати величезну кількість інформації, на здавалося б, всі теми, що. У розпорядженні людей величезний спектр інформації, це і ЗМІ, і численні журнали, і величезна кількість сайтів в інтернеті, навчальні програми, курси та тренінги, і багато іншого. Однак, вічної залишається проблема межполового взаємодії у сфері спілкування між статями. Минають віки, багатьма філософами і теоретиками різних країн світу в різні часи були зроблені спроби пояснення, описи, систематизації взаємин між чоловіками і жінками. Тим часом, питань по даній темі у сучасної людини все більше, чого тільки варті сучасні феміністичні і профеміністіческіе спільноти, все більш конфліктуючі один з одним. Питання про гармонійне співіснування полярних почав існував завжди, а останнім часом для суспільства і кожної конкретної його громадянина всі більше актуальне. p> Безпосередня актуальність цього дослідження визначається необхідністю в отриманні знань про механізми успішного соціальної взаємодії людей. Сьогодні спостерігається протиріччя між необхідністю володіння сучасною особистістю високим рівнем розвитку інтелекту та психологічної культури і часто зустрічаються труднощами в розумінні відносин між людьми, соціальної ситуації, в адаптації до суспільства. Зокрема, розуміння процесу спілкування і поведінки людей, адаптацію до різних систем взаємин визначає особлива розумова здатність - соціальний інтелект, де ефективність поведінки, взаємин і спілкування бачиться у взаємопов'язаному розвитку комунікативних та інтелектуальних здібностей.
Соціальний інтелект є відносно новим поняттям в психології. У його розвиток внесли свій внесок такі закордонні психологи, як Г. Айзенк, Г. Гарднер, Дж.Гилфорд, Г. Оллпорт, М. Саллівен, Р. Стернберг, Е. Торндайк, Т.Х ант та інші. Набольший внесок у розвиток вивчення соціального інтелекту був зроблений такими вченими як Д. Гілфорда, вперше сосдавшім тест вимірює рівень соціального інтелекту і створив факторно-аналітичну модель інтелекту, де особлива увага приділялася соціальному. Г. Айзенк так само виділяв Соціальних інтелект від загального інтелекту, створивши трикомпонентну схему взаімовключающіх видів інтелекту. Торндайк ввів поняття соціального інтелекту і розглядав його з точки зору біхевіоризму, даючи більш об'ємне розуміння даної категорії. Серед вітчизняних вчених слід виділити Н.А. Аминова, М.І. Бобнева, Є. С. Михайлову, Ю.М. Ємельянова, Н.А. Кудрявцеву, В.М. Куніцину, М.В.Молоканова, Л.І. Уманського, А.Л. Южанинова, Д.В. Ушакова, і інші вчені. Д.В. Ушаков у своїй книзі В«Соціальний інтелект як вид інтелекту В»дав різнопланову характеристику соціального інтелекту і сформував структурно-динамічну теорію соціального інтелекту. Автор Є. С. Михайлова призводить огляд всіх теорій соціального інтелекту, описує методи вербальної і невербальної діагностики соціального інтелекту і призводить свіжі нормативні значення по тесту Гілфорда. М.І. Бобнева розглядає підкреслювала велику роль процесу соціалізації індивіда в формуванні соціального інтелекту. Ю.Н. Ємельянова вивчала роль впливу культури і соціального середовища на підвищення соціального інтелекту, почасти вважаючи цей фактор основним. Роботи перерахованих вчених і ляжуть в основу даної роботи. Цікаво, що при розвитку даної теми, соціального інтелекту, різними вченими були висунуті і сформовані різнобічні компоненти й визначення цьому психічному процесу, описані з різних позицій. Основоположним теоретико-експериментальним матеріалом у розвитку даної проблеми стали звичайно ж праці зарубіжних авторів. Однак, справедливості заради, важливо відзначити також і фундаментальний внесок вітчизняних учених.
У даному дослідженні ми спиралися на що не суперечать, а взаємодоповнюючі теоретичні положення, наявні в психології, за наявною темі розроблені на даний момент. У Зокрема для об'ємного розгляду наявної теми були проаналізовані праці таких авторів як: В.М. Куніцина, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша В«Міжособистісне спілкуванняВ»; Д. Майерс В«Соціальна психологіяВ», Д.В.Ушаков В«Соціальний інтелект: теорія, вимірювання, дослідження В», Е.С.МіхайловаВ« Соціальний інтелект В», І.КонВ« Чоловік у мінливому світі В», Р.Г. Петрова В«Гендорологія і фемінологіяВ», В.І. Козирєв В«Соціальний інтелект як фактор управління організацією В», БендасВ« Генде...
