точно.
У академізмі з'єдналися імітація реалістичного зображення натури і її ідеалізація. Академічний спосіб інтерпретації натури в середині 19 століття можна визначити як В«ідеалізований натуралізмВ». p align="justify"> Елементи еклектичної стилістики академізму виникли у творах академічних живописців 1820-х і особливо 1830-40-х років, які працювали на стику класицизму і романтизму - у К. Брюлова і Ф. Бруні, за рахунок двозначності їх художніх програм, у відкритому еклектизмі учнів та епігонів К. Брюллова. Однак у свідомості сучасників академізм як стиль в цей час не прочитувався. p align="justify"> Будь інтерпретація пропонувала свій певний варіант тлумачення зображень, знищувала початкову амбівалентність стилю і відводила твір у русло однієї з мальовничих традицій - класицистичної або романтичної, хоча еклектичність цього мистецтва відчувалася сучасниками.
Альфред де Мюссе, який відвідав Салон 1836 писав: В«На перший погляд Салон представляє таке розмаїття, в ньому зібрані разом настільки різні елементи, що мимоволі хочеться почати з загального враження. Що вражає насамперед? Ми не бачимо тут нічого однорідного - ні загальної ідеї, ні спільних коренів, ніяких шкіл, ніякого зв'язку між художниками - ні в сюжетах, ні в манері. Кожен стоїть осібно В». p align="justify"> Критики користувалися багатьма термінами - не тільки В«романтизмВ» і В«класицизмВ». У розмовах про мистецтво присутні слова В«реалізмВ», В«натуралізмВ», В«академізмВ», що заміняє В«класицизмВ». Французький критик Делеклюз, розглядаючи ситуацію, що склалася, писав про дивовижну В«еластичності духуВ», властивої цього часу. p align="justify"> Але ніхто з сучасників не говорить про з'єднання різних тенденцій. Більше того, художники і критики, як правило, теоретично дотримувалися поглядів якогось одного напрямку, хоча їх творчість свідчило про еклектизмі. p align="justify"> Найчастіше біографи і дослідники трактують погляди митця як послідовника якогось певного напряму. І відповідно до цієї своєю переконаністю вибудовують його образ. p align="justify"> Наприклад, у монографії Е.Н. Ацаркина образ Брюллова і його творчий шлях збудовані на обігруванні опозиції класицизму і романтизму, а Брюллов представлений як передовий художник, борець з відживаючим класицизмом. p align="justify"> У той час як більш безпристрасний аналіз творчості художників 1830-40-х років дозволяє наблизитися до розуміння сутності академізму в живописі. Є. Гордон пише: В«Мистецтво Бруні - ключ до пізнання такого важливого і багато в чому ще загадкового явища як академізм 19 століття. З великою обережністю користуючись цим терміном, стертим від вживання і тому невизначеним, відзначимо як головна властивість академізму його здатність В«підлаштовуватисяВ» до естетичного ідеалу епохи, В«вростатиВ» у стилі та напрямки. Це властивість, властиве повною мірою живопису Бруні, якраз і дало привід для зарахування його в романтики. Але сам матеріал чинит...
