Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Лідери у дитячому колективі і виховна робота з ними

Реферат Лідери у дитячому колективі і виховна робота з ними





мкнути тут світло?В»; В«Може, мені відкрити кватирку?В»; В«Давайте перенесемо тенісний стілВ»), - відповість першим лідер. Право говорити від імені групи делегується саме йому. Безапеляційністю відповіді він закріплює свій статус в очах аудиторії. Лідер, як правило, найбільш активно відмовляється від офіційного керівництва, оскільки лідирування неформальне улаштовує його в найбільшою мірою. лідер дитячий колектив підліток

Постеживши, можна легко помітити, що лідер - це той, чиї слова у веселій компанії неодмінно спричиняють схвальний регіт, навіть якщо думка не вирізняється глибиною і дотепністю; той, хто, не прагнучи привернути до себе уваги, заповнює паузи в бесіді, спритно вставляючи слово, здатне направити її подальший хід. Але найповнішу характеристику лідируючої особистості дасть все ж її мовний портрет. При словах лідера замовкають самі темпераментні полемісти, його слухають, ніколи не перериваючи. Розуміючи це, лідер говорить без особливої вЂ‹вЂ‹турботи про виразності мовлення, не сумніваючись у своїй правоті. Сумнівається у собі бути лідером не може. Є ще одна особливість В«словесного портретаВ» лідера: він ніколи не переказує чужих думок в якості опори для власного, він взагалі уникає делегувати комусь свої повноваження арбітра. У нього повно анекдотів, кумедних історій на всі випадки життя. Але в той же час він ніколи не повторює їх в одній групі, створюючи собі репутацію людини феноменальної пам'яті. p align="justify"> Лідер мало говорить про себе, але максимально - про своїх співрозмовників, не дозволяє собі розслаблятися, говорити про свої слабкості, про своє поганому настрої. Навпаки, прагне всякий раз дати групі оптимізуючу установку, всім своїм виглядом переконує кожного, що той діє вільно: В«Це треба саме меніВ». p align="justify"> Лідер - майстер діалогу, він уміє слухати, зберігаючи вигляд вдумливого співрозмовника, говорити з кожним про проблеми, його хвилюють. У ситуації, коли треба розділити аудиторію, комунікативно ізолювавши того, хто свідомо негативно впливає на становлення колективу, лідеру доводиться створювати вакуум навколо свого опонента, не виявляючи власних думок, робити їх підсумком діалогу, вчасно висміяти людини, що вносить розбрат у групу, В«підсікаючиВ» його на першій же незручності, а потім, протиставивши іншим, ввести в групу, коли той вже підкорився сформованої моделі поведінки. Зазвичай цьому допомагає відповідальне доручення. Лідер завжди акцентує увагу співрозмовників на тій проблемі, яка йому відома краще за інших. Якщо в групі автомобілістів є кращий, ніж він, знавець автомобілів, лідер переключається на іншу тему, яка свідомо більш знайома йому. p align="justify"> Лідер демонстративно дозволяє іншим членам групи проявляти слабкості, говорити про помилки і робити помилки в мові, але сам він при цьому говорить бездоганно на тій мові, який прийнятий групою. Якщо асоціальні орієнтири групи очевид...


Назад | сторінка 5 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Лідер і його харизма
  • Реферат на тему: Лідер і його команда
  • Реферат на тему: Чим політичний лідер відрізняється від інших людей: структура особистості
  • Реферат на тему: Політичний лідер
  • Реферат на тему: Лідер і лідерська поведінка