align=top>
Піднімають руки, відповідають, але таких мало
Відповідаючи, хлопчик заговорив голосно, і вчитель перебив його промову, мотивуючи тим, що В«Не кричи, я і так чую В»
Учитель перебив мова учня, коли той просто голосно заговорив. Яскраво виражена емоційна забарвлення явно не на користь вчителя.
Учитель хвилюється, також говорить що В«ми всі маємо право на помилкуВ»
В«Прочитає кінець так, щоб можна було зрозуміти ... В»
Наводить питання по тексту.
Діти працюють самі, самі роблять висновки, і з допомогою вчителя розбираються з новим матеріалом
Учитель підвищує голос - Голосно каже, нервово сміється ...
В«Звертайте увагу на наголоси В»
Виконання завдань, читання загадок.
Розвинувши. завдання: розвиває вміння аналізувати, логічно мислити, співвідносити, думати на прикладі загадок.
Роздача наочного матеріалу (Кора берези)
Проходять слова; однокореневі слова і як, де, з чим їх можна вживати.
береза ​​
березонька
берізка
березняк
береста
берестяна
Складають слова В«березова кора В»
В«берестяній кузовокВ»
В«берестяні грамотиВ» - це коли на Берестках пишуть ...
в наявності наочні посібники, які допомагають у кращому засвоєнні матеріалу
Учитель активний
До кінця уроку діти активізуються, починають відповідати на запитання.
Кінець уроку.
Дає д/з
В«Хлопці, я була в лісі і зустріла нашу спільну знайому. Хто це, як думаєте? /Td>
Білочка!
В«Точно! Вона передала вам послання »« Приходьте в ліс за новими відкриттями В»
Дети тягнуть руки, майже всі, для того щоб прочитати В«посилкуВ» білочки
2 клас Б
Російська мова
Обр мета: познайомити дітей з новою для них літерою, що навчити читати
Всі разом В«Класна робота В»
Перевірка орфограмм при допомоги наголоси
загадки
буква, яка передує букві Т - великі і малі
остання буква в слові В«КрокодилВ»
подивися на колесо і побачиш букву О
непарний приголосний звук, сусід букви О
безударний голосна в слові В«собакаВ»
проговорюють В«класна робота В»
Розвиваючі завдання: розвиток мови на наочному матеріалі; збагачення, активізація словника (серія картинок, розповідей); вміння робити аналіз і синтез; розвиток мовлення, уваги, мислення
Виховні завдання: виховання моральності, любові та уваги до всього навколишнього.
Сс Лл Оо Нн
Її Нн Оо Кк
слоненя
слан'онок
слоник
слон
слоненята
слониха
слоновник
* слоненята
* слонятіна
* слонятнік
де хотів працювати слоненя
ТЕТРАДЬ
ТЕАТР
«³дкрили свої словничкиВ»
хто знає значення слова В«театрВ»
театрал
театральний
В«Покладіть ручки!В»
Відгукуються, піднімають руки
слова вимовляють по окремо і хором
в наявності є наочний матеріал; ряд картинок, де використовується нова для учнів буква
використовують навчальні посібники, в основному, зошити робітники і підручники
Учитель артистичний, і дітям це подобається. отже, навчальний процес проходить досить легко і цікаво
креативність вчителя
глядачі
сцена
уявлення
реперту...
