тривалості зазвичай говорять про чотирьох варіантах адаптації. [12, c.16]
-Легка адаптація - близько місяця потрібно родині, щоб пристосуватися до нових умов.
Адаптація середньої тяжкості - сім'я пристосовується за два місяці.
Важка адаптація - потрібно три місяці.
Дуже важка адаптація - близько півроку і більше. Постає питання - чи варто дитині залишатися в дитячому садку, можливо, що він - «несадовскіх» дитина.
Легка адаптація. Дитина спокійно входить в кабінет, уважно оглядається, перш ніж зупинить свою увагу на чому-небудь. Він дивиться в очі незнайомій дорослому, коли той до нього звертається. Дитина вступає в контакт зі своєї ініціативи, вміє звернутися з питанням до іншої людини, може попросити про допомогу. Вміє зайняти себе сам, використовує в грі предмети-заступники, наприклад, годує ляльку, здатний тривалий час утримувати увагу на одній іграшці, його мова добре розвинена, настрій бадьорий або спокійне, емоції легко розпізнаються. Дитина дотримується встановлених правил поведінки, адекватно реагує на зауваження і схвалення, коректуючи після них свою поведінку. Він уміє грати поруч з іншими дітьми, доброзичливий до них. Батьки довіряють своїй дитині, не контролюють його щохвилини, чи не опікають, не вказують, що дитині потрібно робити. При цьому, вони добре відчувають його настрій, підтримують малюка. Батьки впевнені в собі, з довірою ставляться до вихователя, відстоюють свої погляди, виявляють ініціативу і самостійність. [18, c.66]
Адаптація середньої тяжкості. Дитина вступає в контакт, спостерігаючи за привабливими діями психолога, або через включення тілесних відчуттів. Напруженість перших хвилин поступово спадає, дитина може вступати в контакт за своєю ініціативою, може розгорнути ігрові дії. Мова може бути розвинена як в межах вікової норми, так і нижче або вище її. На зауваження та заохочення реагує адекватно, може порушувати встановлені правила і норми поведінки (соціальне експериментування). Батьки часто не довіряють дитині, намагаються дисциплінувати малюка, роблячи йому зауваження: «Не бери без попиту. Не розкидатися іграшки. Поводься добре ». Такі батьки рідко знаходяться в злитті з дитиною. З вихователем вони можуть бути відверті або триматися на дистанції. Як правило, поради та рекомендації приймають, ставлять багато питань, уникаючи висловлювати свою точку зору. [10, c. 187]
Важка адаптація. Контакт з ребенком вдається встановити тільки через батьків. Малюк переходить від однієї іграшки до іншої, ні на чому не затримуючись, не може розгорнути ігрових дій, виглядає стривоженим, замкнутим. Про розвиток мови можна дізнатися тільки зі слів батьків. Зауваження або похвала фахівця залишають дитину або байдужим, або він лякається і біжить за підтримкою до батьків. Ті або ігнорують потреби дитини, або опікують його у всьому, перебуваючи з малюком у злитті. [10, c.68]
Дуже важка адаптація. З дитиною за час першої зустрічі не вдається встановити контакту. Батьки знаходяться в злитті з дитиною, сумніваються в тому, що він зможе освоїтися в дитячому саду. Часто батьки авторитарні, вступають у конкуренцію з фахівцями, демонструють свою понад компетентність у всіх питаннях. Іноді батьки утворюють пару, наприклад, авторитарний чоловік - залежна дружина або авторитарна бабуся дитини - залежна м...
