Зміст
ВСТУП
Глава 1. Теоретичні основи проблеми адаптації дітей раннього віку до умов дошкільного закладу
.1 Адаптація дитини до умов дитячого садка
.2 Динаміка адаптації
.3 Робота з сім'єю з організації прийому дітей у ДНЗ
Глава 2. ДОСЛІДЖЕННЯ умов організації успішної адаптації дітей до МБДОУ дитячого садка «Світлячок» п. Приаргунск Забайкальського краю
2.1 Опис дошкільного освітнього закладу МБДОУ дитячого садка «Світлячок» п. Приаргунск Забайкальського краю
.2 Особливості освітньо-виховного процесу в групі дітей раннього віку в адаптаційний період до дитячого садку «Світлячок» 1-ої молодшої групи
.3 Порівняльний аналіз результатів досвіду роботи
ВИСНОВОК
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ІНФОРМАЦІЇ
ДОДАТОК 1
ДОДАТОК 2
ДОДАТОК 3
ДОДАТОК 4
ВСТУП
Актуальність обраної теми полягає в тому, що дітям будь-якого віку дуже непросто починати відвідувати дитячий сад. Настають і хвилювання і тривоги у батьків - Як візьмуть дитини в дитячому колективі? Які стосунки скластися у нього з вихователем? Чи не буде малюк часто хворіти? Наскільки швидко він звикне, адаптується до нового середовища?
Такі ж проблеми постають і перед вихователем, приймаючим в свою групу новачків. І вони цілком обгрунтовані, оскільки відомо: зміна соціального середовища позначається як на психічному, так і на фізичному здоров'ї дітей. Особливої ??уваги з цієї точки зору вимагають малюки 2-х річного віку, так як в цьому віці адаптація відбувається довше і важче, частіше супроводжується з хворобами.
Мета дослідження - дослідити процес адаптації дітей раннього віку до умов дошкільного закладу.
Завдання дослідження:
. Вивчити літературу з даної теми;
. Проаналізувати стан проблеми адаптації дошкільнят до ДОП і їх емоційних станів в цей період в психології та педагогіці;
. Виявити роль сім'ї в адаптації;
. Визначити психолого-педагогічні умови, за яких успішно проходить процес адаптації до ДОП;
. Провести діагностичне дослідження адаптації дітей раннього віку до умов дитячого садка;
У дослідженні взяли участь 14 дітей 2,5-3 років, які нещодавно надійшли в 2 перші молодші групи дитячого садка «Світлячок» п. Приаргунск Забайкальського краю
Об'єктом дослідження: процес адаптації дітей раннього віку
Предметом дослідження є психолого-педагогічні умови адаптації дітей раннього віку в МБДОУ дитячого садка «Світлячок» п. Приаргунск Забайкальського краю.
Теоретико-методологічні основою з'явилися:
дослідження з адаптації дітей раннього віку до умов ДОП А.І. Жукова, Н.І. Добрейцер, Р.В. Тонкова-Ямпільська, Н.Д. Ватутіна та ін
дослідження про взаємодію дитячого саду і сім'ї (Є.П. Арнаутова, Т.А. Даніліна, О.Л. Звєрєва, Т.В. Кротова, Т.А. ...
